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2019年批复的概念范文 　　 篇一：报告请示批复 ? 　　 报告请示批复 ? 　　 主要内容: ? 　　 1、报告、请示和批复的概念、种类及写作。 ? 　　 2、报告和请示的区别。 ? 　　 教学目标： ? 　　 1、了解报告、请示、批复的写作要求。 ? 　　 2、熟悉：报告、请示的概念和种类；批复的概 ? 　　 念和特点。 ? 　　 3、掌握：请示、报告、批复的写作方法；请示 ? 　　 与报告的异同。 ? 　　 一、报告 ? 　　 （一）概念 ? 　　 ?报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问、报送材料等使用的公文文种。 ? 　　 （二）报告的种类 ? 　　 ?按内容分： ? 　　 1、综合性报告 ? 　　 ?将全面工作或一个阶段多方面的工作综合起来写成的报告。 ? 　　 ?《某市20XX年度工作报告》 ? 　　 2、专题性报告 ? 　　 ?针对某项工作、某个问题、某一事件或某次活动写成的报告。 ? 　　 ?《关于招商工作有关政策的报告》 ? 　　 3、回复性报告 ? 　　 ?是根据上级机关或领导人的查询、提问作出的报告。 ? 　　 ?《关于××问题的报告》 ? 　　 （三）报告的写作 ? 　　 1、综合性报告的写作 ? 　　 ?标题 ? 　　 A.事由＋文种 ? 　　 ?《关于20XX年上半年工作情况的报告》 ? 　　 B.发文机关＋事由＋文种 ? 　　 ?《东北师范大学教务处关于20XX年度工作情况的报告》 ? 　　 ?正文 ? 　　 A.开头 ? 　　 ?概括说明全文主旨。将一定时间内各方面工作的总情况，如依据、目的，对整个工作的估计、评价等作概述。 ? 　　 B.主体 ? 　　 ?将工作的主要情况、主要做法，取得的经验、效果等，分段加以表述。 ? 　　 ?要求：以数据和材料说话，内容力求既翔实又概括。 ? 　　 C.结尾 ? 　　 ?写工作上存在的问题，提出下一步工作的具体意见。要具体切实。最后写“请审阅”或“特 ? 　　 此报告”等作结。 ? 　　 2、专题报告的写法 ? 　　 ?标题 ? 　　 ?多数由事由+文种组成。 ? 　　 如《关于招商工作有关政策的报告》 ? 　　 ?有的标题也可标明发文机关。 ? 　　 ?正文 ? 　　 ?以反映情况为主的专题工作报告主要写情况、存在的问题、今后的打算和意见；?以总结经验为主的专题工作报告主要写情况、经验，有的还可略写不足之处和改进措施；?因工作失误向上级写的检查报告主要写错误的事实、产生错误的主客观原因、造成错误的责任、处理意见及改进措施等。 ? 　　 ?结尾 ? 　　 ?通常以“请审核”、“请审示”等语作结。 ? 　　 3、回复报告的写法 ? 　　 ?标题 ? 　　 与前两种报告大体相同 ? 　　 ?正文 ? 　　 根据上级机关或领导的查询、提问，有针对性作出报告，要突出专一性、时效性。 ? 　　 （四）报告的写作要求 ? 　　 ?写综合报告应注意抓住重点； ? 　　 在此基础上列出若干观点，分层次阐述。 ? 　　 ?专题报告，要一事一报，体现其专一性； ? 　　 切忌在同一专题报告中反映几件各不相干的事项和问题。 ? 　　 ?切忌将报告提出的建议或意见当作请示，要求上级指示或批准。 ? 　　 二、请示 ? 　　 （一）概念及应用范围 ? 　　 1、概念 ? 　　 下级机关向上级机关请求指示和批准的公文文种。 ? 　　 2、请示的应用范围 ? 　　 （1）在实际工作中，遇到缺乏明确政策规定的 ? 　　 情况需要处理； ? 　　 （2）工作中遇到需要上级批准才能办理的事情； ? 　　 （3）超出本部门职权之外，涉及多个部门和地区 ? 　　 的事情，请示上级予以指示。 ? 　　 （二）请示的写作 ? 　　 请示理由 ? 　　 ?导语式的，扼要地讲明请示的背景和根据。 ? 　　 ?复杂的一般写成一段话，简单的则就以一句话为之。 ? 　　 请示内容 ? 　　 ?请示内容包括提出请示事项和阐述说明道理或事实两项内容。 ? 　　 ?有些情况简单，有条文和规定可依据，只是出于组织原则报给上级知道、请示批准的请示。请示内容部分只需提出请示事项即可，不必阐释道理。 ? 　　 请示结语 ? 　　 ?通常写法是：“特此请示，请审批。”、“以上请示当否，请批复。”、“特此请示、请批复。” ? 　　 等。 ? 　　 （三）请示的写作要求 ?