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小学计算机课程整合题
一、数学共29题)
?小学数学10题)
1、长方形和正方形的面积
授课内容:
长方形和正方形的面积
教案对象:
小学三年级的学生
教案目标:
1.使学生知道面积的含义,2.认识常用面积单位,3. 建立1平方M、1平方分M、1平方厘M的表象。
整合要求:
请按照上述教案要求,写出符合教案对象这部分内容与信息技术整合的课堂教案安排即教案流程),写明每一步的教案目的及其组织教案形式。用WORD存为zhwd.doc)
课件要求:
在Authorware、Frontpage、Flash、Director和Dreamwave等五种工具软件中任选一个或几个软件,设计制作在课堂教案中使用的教案课件。(课件启动文件主名为zhkj,扩展名采用所用软件默认的扩展名,其他链接文件名自定
要求如下:
制作一个课件,详细讲解教案内容
评分原则:
教案流程10%)教育性10%),技术性10%),科学性5%),艺术性5%)
素材链接:
教材附件:
相关素材:
2、乘法应用题和常见的数量关系
授课内容:
乘法应用题和常见的数量关系
教案对象:
小学三年级的学生
教案目标:
1.掌握几种常见的数量关系:单价、数量和总价,单产量、数量和总产量,速度、时间和路程,工效、时间和工作总量。2.初步培养学生运用数学术语的能力。3.促进学生抽象思维的发展。
整合要求:
请按照上述教案要求,写出符合教案对象这部分内容与信息技术整合的课堂教案安排即教案流程),写明每一步的教案目的及其组织教案形式。用WORD存为zhwd.doc)
课件要求:
在Authorware、Frontpage、Flash、Director和Dreamwave等五种工具软件中任选一个或几个软件,设计制作在课堂教案中使用的教案课件。(课件启动文件主名为zhkj,扩展名采用所用软件默认的扩展名,其他链接文件名自定
要求如下:
制作一个课件,详细讲解教案内容
评分原则:
教案流程10%)教育性10%),技术性10%),科学性5%),艺术性5%)
素材链接:
教材附件:
相关素材:
3、面积单位间的进率
授课内容:
面积单位间的进率
教案对象:
小学三年级的学生
教案目标:
1.使学生进一步熟悉面积单位的大小;2.知道面积单位间进率;3.能够进行面积单位间的简单换算。
整合要求:
请按照上述教案要求,写出符合教案对象这部分内容与信息技术整合的课堂教案安排即教案流程),写明每一步的教案目的及其组织教案形式。用WORD存为zhwd.doc)
课件要求:
在Authorware、Frontpage、Flash、Director和Dreamwave等五种工具软件中任选一个或几个软件,设计制作在课堂教案中使用的教案课件。(课件启动文件主名为zhkj,扩展名采用所用软件默认的扩展名,其他链接文件名自定
要求如下:
制作一个课件,详细讲解教案内容
评分原则:
教案流程10%)教育性10%),技术性10%),科学性5%),艺术性5%)
素材链接:
教材附件:
相关素材:
4、年月日
授课内容:
年月日
教案对象:
小学三年级的学生
教案目标:
1.使学生认识时间单位年、月、日;知道平年、闰年等方面的知识;2.记住每个月以及平年、闰年各有多少天。3.使学生知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻。
整合要求:
请按照上述教案要求,写出符合教案对象这部分内容与信息技术整合的课堂教案安排即教案流程),写明每一步的教案目的及其组织教案形式。用WORD存为zhwd.doc)
课件要求:
在Authorware、Frontpage、Flash、Director和Dreamwave等五种工具软件中任选一个或几个软件,设计制作在课堂教案中使用的教案课件。(课件启动文件主名为zhkj,扩展名采用所用软件默认的扩展名,其他链接文件名自定
要求如下:
制作一个课件,详细讲解教案内容
评分原则:
教案流程10%)教育性10%),技术性10%),科学性5%),艺术性5%)
素材链接:
教材附件:
相关素材:
5、乘法的意义和运算定律
授课内容:
乘法的意义和运算定律
教案对象:
小学四年级的学生
教案目标:
1.以定义的形式使学生进一步理解乘法的确切意义;2.初步让学生掌握乘法交换律和乘法结合律的概念和意义;
整合要求:
请按照上述教案要求,写出符合教案对象这部分内容与信息技术整合的课堂教案安排即教案流程),写明每一步的教案目的及其组织教案形式。用WORD存为zhwd.doc)
课件要求:
在Authorware、Frontpage、Flash、Director和Dreamwave等五种工具软件中任选一个或几个软件,设计制作在课堂教案中使用的教案课件。(课件启动文件主名为zhkj,扩展名采用所用
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