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苏教版语文五年级下册复习资料(上半套)
1、《春光染绿我们双脚》一、多音字:踏:tā(踏实) tà(踏歌行) 撒:sā(撒娇) sǎ(撒下)便:biàn(方便) pián(便宜)
填空:1、本文通过植树活动带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。4、我国的植树节定于每年的3月12日。5、积累相关的公益用语。1、植树造林,功在千秋。 2、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。3、保护环境,就是爱惜生命。
2、《暖流》
1、和蔼 宫阙 琼楼 婵娟 涌动 强调抑制 挫折 致意 视察 阅览 滕王阁(奔腾 藤条)
2、满面春风 兴致勃勃 琼楼玉宇 频频点头
抑扬顿挫:指声音高低起伏和停顿转折。
情不自禁:激动的感情自己不能抑制。
3、《滕王阁序》王勃——落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
《水调歌头 中秋》苏轼——明月几时有……但愿人长久,千里共婵娟。
4、本文主要写1994年底,江泽民主席在寒冷的冬天来到南开大学看望师生员工并和他们亲切交谈的事,说明了江泽民主席对中国古典文学的热爱,表达了他对青年人的关怀。
5、“暖流”的含义指:江主席在寒冬到南开大学看望师生员工并同他们亲切交谈,江主席和蔼可亲,平易近人,关爱青年人,让大家感到温暖。
3、《只拣儿童多处行》一、多音字:只:zhī(船只) zhǐ(只有) 看:kān(看门) kàn(看见)解:jiě(理解) jiè(押解)xiè浑身解数 发:fā(发现) fà(头发)转:zhuǎn(转学) zhuàn(转圈) 尽:jǐn(尽管) jìn(尽力)二、解释:座无隙地:形容人多,连坐的地方都没有。浑身解数:解:本领。成千盈百:盈,满。形容人很多。三、按课文内容填空:4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。6、在本文中,儿童先后被比喻为小天使、繁花。7、作家卡片: 冰心,原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》,这是她在赴美留学期间,将旅途和国外的见闻及感受,陆续写了二十多封信。她的主要作品还有:《春水》《繁星》《小橘灯》…… 4、《早》一、多音字:正:zhēng(正月) zhèng(正义) 朝:zhāo(朝阳) cháo(朝代)行:xíng(行人) háng(行业)三、填空。1、本文是按照方位的顺序来写的。通过写三味书屋,告诉我们学习鲁迅,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜春天,珍惜早晨,争做“东风第一枝”。2、本文的作者是吴伯箫。7、作者写蜡梅的用意:作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,以花喻人。梅花冰清玉洁鲁迅一生品德高尚,梅花开得最早,鲁迅时时早、事事早、珍惜时间,奋斗一生。8、鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家、革命家。《朝花夕拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品。
他的名言:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。10、珍惜时间的名言名句:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚5、《古诗两首》一、多音字。应:yīng(应该) yìng(答应) 落:luò(落后) là(丢三落四)lào莲花落二、解释。游园不值 : 我在游园时没有遇到主人。值:逢、遇到。应:应该。怜:爱惜。苍苔:青苔。小扣 : 轻轻地敲。 柴扉 : 用树枝编成的简陋的柴门。疏疏:稀疏。径:小路。深:深远。树头:树枝头上。未:没有。阴:树阴。 急走:快速奔跑。三、填空:《游园不值》这首七言绝句描写了作者游园未遂,红杏出墙的动人情景。表现了春天蓬勃的生机,流露出作者对春天的喜爱之情。《宿新市徐公店》描写了幽静安逸的田园风光,表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。四、拓展:1、关于描写春色的诗:《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。《春日》胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。2、关于描写儿童的诗句:《池上》小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。6 、《梦圆飞天》一、多音字: 划huá(划破) huà(计划)二、填空:1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心,时间是在2003年10月15日。2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。
7、《火星——地球的“孪生兄弟”》一、难读字:
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