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创业国际贸易论文范文:研讨民办高校国际贸易专业创业教 育实践教学的论文=1 育实践教学的论文 =1 民办高校国际贸易专业创业教育实践教学的论文 摘要：创业教育培养的核心素养就是创新。实践教学是创新性人才 培养的主要环节，如何将创业教育与国际贸易专业的实践教学相结 合，形成新的教学模式是非常必要的。本文在分析了国际贸易专业实 践教学中存在的理由的基础上，提出了以创业教育为导向的国际贸易 专业实践教学模式。 关键词：创业教育国际贸易实践教学 1672-8882 (2014) 11-144-02 创业教育被联合国教科文组织称为教育的“第三本护照”，被 赋予了与学术教育、职业教育同等重要的地位。创业教育作为一个系 统工程，应该贯穿于高校教育的各个阶段和各个方面，需要靠全部的 教学活动来完成。时至今日，我国的创业教育取得了较大的成绩，但 还处于起步阶段，与发达国家相比还存在着较大差距。如何在实践教 学活动中渗透创业教育的理念，进一步加强实践教学的针对性，提高 其教学效果是十分有研究作用的课题。 一、 国际贸易专业创业教育实践教学的内涵 国际贸易创业型人才培养实践教学是指围绕国际贸易专业创业 型人才培养目标，运用系统科学的理论和策略，对各个实践教学环节 (实验、实习、实训、课程设计、毕业设计、社会实践、创业活动、 毕业论文、专题调查、案例分析、定岗调查)等进行合理的配置而建 立起来的功能优化