一年级5班班主任家长会发言稿.docVIP

家长会发言材料一年级5班 尊敬的各位家长朋友：大家好！ 首先，请允许我代表一年级五班全体科任老师及全体同学对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这一点就可以看出，你们对自己的子女的关心，和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体一年级五班学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义，不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽，用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班里学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在今后的学习中取得最佳的成绩，以实现咱们家长、孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天我想跟各位家长谈四方面的问题： 一 、班级的育人目标和管理思路 班级的育人目标是： 一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。 管理思路是： 倾注真情，关爱每一个学生：关注每一个细节，注重个人习惯培养。 有一句话，一种习惯决定一种性格，一种性格决定一种命运。特别对于刚刚步入校门的一年级学生，良好的学习习惯，良好的生活习惯，良好的行为习惯的养成对学生的终生发展有极大的帮助。 我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。 二．近期考试情况 4月底，我们组织了一次期中考，主要就是考察学生在学校的学习情况，考察主要是以前的知识和能力，本次考试整体成绩还算可以，有 人考了满分。有 人进步很大。希望家长对同学多鼓励。目前班上学风渐浓，早上教室内不再吵吵闹闹，大家开始学习了，积极性逐渐提高，相信成绩还会有所突破的。 通过这次考试，我们也发现了一些问题： 1．学习方法不科学 ，不注重基础，盲目跟风。 一部分学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。老师叫背，我就背背的什么，不知道。没有思考。 2．学习自觉性还存在一些问题 ， 主要体现在课前不能积极主动地去预习本课知识。课后作业敷衍潦草。 有的同学上课偷偷玩文具，甚至玩玩具。这样心思还能放在学习上吗？ 3．有同学自信心不足，压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。 4、学生有偏科现象。希望家长高度重视，寻求积极行之有效的办法帮助孩子迎头赶上，个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散 5不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了希望家长配合教育。 归纳起来主要的问题是：压力比较大、学习效率不高、心理承受力弱、学习不得法，自信心不足。针对以上这些问题，我想我们从老师和家长的角度应该为他们做些什么呢？ 以上这些问题都需要我们家长朋友和老师及时的联系帮助这些同学及时的改正这些缺点。共同管理好你们的孩子，我们的学生，现在的现状就是大部分孩子都是独生子女，在家里是小皇帝，小公主，从小家长就过分的关爱，孩子从小产生依赖性，缺乏克服困难，面队困难的勇气，缺乏坚强的意志，经不起挫折，经不起压力。作为家长，你们有没有考虑如何培养学生的意志品质，教他们如何做人，让他们怎样对待自己的青春时光，怎样对待学业，有没有教会他们自尊，自爱，自信．如果仅关心分数，仅关心吃饱穿暖，这对孩子的成长，成材是无益的，孩子长大了，家长在教育上要注意艺术，对好的要进行引导，鼓舞为住；对不是太好的学生要特别加强管理，决不放弃，因为孩子还小，放弃了就等于葬送了孩子的前途 三、我们主要抓了以下几个方面的工作。 我的治班策略是：根据我们班具体情况，我提出的代班原则是倾注真情，关爱每一个学生：关注每一个细节，注重个人习惯培养。有一句话，一种习惯决定一种性格，一种性格决定一种命运。特别对于一年级的学生，良好的学习习惯，良好的生活习惯，良好的行为习惯的养成对学生的终生发展有极大的帮助。我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成