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2019年班会活动方案范文
篇一:四年级主题班会活动方案
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主题班会活动方案
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目标:
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通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
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一、师述:
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我们来自四面八方,我们有着不同的个性,我们是应着一种缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。同学们,如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了,你对她有什么印象?
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二、小品
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年少的你们,渴盼长大,但总是掩饰不了一些幼稚,你们热情似火,但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素,与身边伙伴合作演一演。
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请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析。
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三、讨论小品中的人物行为
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要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流。
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四、班风、班纪制定活动
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教师解释“班风”“班纪”,大家集思广益共同制定。包括规章及奖惩措施。
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五、欣赏歌曲《同桌的你》
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小学的后三年,我们将携手走过,同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章,我们是兄弟姐妹,我们是亲密伙伴,若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;,若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。
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六、发言:同学之间应如何交往?
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一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?
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马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”
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苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。
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与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解。营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力。
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温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。
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七、才艺大比拼——水果拼盘。
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世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美,下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘。
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男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军。
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请参赛选手说明创意。
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八、大家谈:怎样为班集体添光彩?
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我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。
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请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。
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活跃是我班的特点,也是我班的长处
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这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。
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快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。
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但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度
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“同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。
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全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。
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九、班委竞选
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拿出你的勇气和信心,锻炼自己,服务班级!四(2)班班干部竞选开始啦!为了进一步树立同学们主人翁的意识,为每位同学提供了一个展示自己才华的机会,让每一个同学都有机会参与到班干部的评选中来,本学期班干部采取“竞聘上岗”。
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篇二:班会30个主题班会设计方案
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2.“我爱我的班”主题班会活动方案
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课题:我爱我的班
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时间:20XX年3月22日
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参加人数:48人
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教学目的:
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1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
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2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
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3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。
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教学重点:提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情
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教学难点:
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教学仪器:计算机、投影仪
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教学方法:讲授法、分析法,讨论法
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教学步骤:
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一、组织教学
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召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题
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