一年级语文上册 汉语拼音-ü教案 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 《ü》　教学设计 教学目标 （一）知识目标 1．阅读《春姐姐》认识“去、绿、鱼、曲”四个字。 2．学习韵母ü和整体认读音节yu，掌握其字形读音及写法，会读带四声的ü和yu。 3．继续练习四声的读法。 （二）能力目标 1．学习韵母ü和整体认读音节yu，掌握其字形读音及写法，会读带四声的ü和yu。 2．继续练习四声的读法。 （三）情感目标 培养学生对春天的感觉 教学重点 学习韵母ü和整体认读音节yu，掌握其字形读音及写法，会读带四声的ü和yu。 教学难点 整体认读音节yu。 教学媒体 ü及带四声ü的卡片，yu及带四声的yu的卡片，生字卡片。 教学时间 2课时 教学设计 教学过程 设计意图 一、认字。 1．谈话导入：一年四季你最喜欢哪季节？描绘一下它的景象。 今天我们就一起来学习一首关于春天的儿歌。 2．读《春姐姐》这首儿歌。 （1）让学生利用已有的识字基础自己试读（如果学生不能完整地读儿歌，则问：你认识哪些字，把自己认识的字画下来，给同学们读一读）。 （2）指名读儿歌。 （3）领读。 （4）分组读。 （5）齐读，并背诵下来。 3．在读儿歌的基础上，认识四个字“去、绿、鱼、曲”。 （1）在儿歌中认字。 （2）读生字卡。 （3）让学生用这些字说一些词语，或说一句话。 二、学习韵母ü 1．老师把“去、绿、曲”三个字的拼音写上。 2．学生观察这几个音节