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《中国共产党思想政治教育史论》考试大纲
一、课程性质与地位
“中国共产党思想政治教育史论”是马克思主义基本原理、思想政治教育、中共党史专业硕士研究生入学考试的必考课程。通过对该课程的考查,了解学生对于马克思主义思想政治教育理论的基本把握程度,考察学生对中国共产党思想政治教育理论与实践的了解状况,为入学后学习、修读其他深层次的理论课程打下基础。
二、考核知识点及其能力层次
1.考核知识点。“中国共产党思想政治教育史论”是由一系列事件、概念、观点和具体原理所构成的科学体系,它由众多不同层次的知识子系统所组成。把这一体系中的各子系统分解开来,就是考核的知识点。要求考生在注意有史有论、史论结合的前提下,尤其注意“中国共产党”、“思想政治教育”两个关键词。
2.考核知识点的能力层次。本课程考核知识点的能力层次分为:识记、理解、简单应用和综合应用四个层次。
识记。要求明确概念的基本内容,掌握历史的基本线索,了解事件的基本脉络,并能准确表述。
理解。在识记的基础上,能全面准确地掌握基本概念、基本原理,既知其然,也知其所以然。
简单应用。在理解的基础上,能够初步应用有关概念和原理,并在不同的环境中都能正确理解、把握基本概念和基本原理的内涵,能够初步应用基本原理分析实例或用实例说明原理。
综合应用。能准确把握各个原理之间的关系,灵活运用基本原理分析和解决实际问题,包括对于原理的创造性运用。
三、考试形式
1.考试采取闭卷形式
2.考试题型一般为选择题、辩析题、简答题、论述题等。
3.对基本概念、历史事实的识记与理解考核,一般采用选择题;对基本原理的简单运用一般采用辩析题、简答题;对重点原理的综合运用一般采用论述题。
四、各章节应该着重把握的基本概念和主要观点
各章应该着重把握的基本概念和主要观点见高等教育出版社《中国共产党思想政治教育史论》(张耀灿主编)。
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