王茂华,谭良才范文.docxVIP

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2019年王茂华,谭良才范文    篇一:王茂华有感 ?    我最喜欢《英雄人物故事》这本书。 ?    在这本书中我认识了精忠报国的岳飞,宁死不屈的江姐,战斗英雄黄继光,放牛郎王二小等等许多爱国人物,其中令我印象最深的是放牛郎王二小和宁死不屈的江姐。而“王茂华是我们身边的英雄!我们要以王茂华老师为榜样,老师们要更加努力地工作,学生们要更加刻苦地学习。” ?    4月22日,电信分院召集全体积极分子在三教阶5开展如何“向王茂华老师学习”成为了学习活动的主题。会上观看了王茂华婿丈俩火海救人的新闻报道和烧伤前后的他们。20XX年3月21日下午,宜春市袁州区慈化镇伯塘中学青年教师王茂华和岳父谭良才一起,面对熊熊大火,面对6条幼小生命,王茂华老师毫不犹豫地扑入火海,将生死危置之度外,用热血和生命奏响了一曲英雄赞歌。王茂华老师具备当代教师的崇高精神风貌和优秀品格,是我们全体教师学习的楷模。在他身上,充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德。他用实际行动诠释了社会主义核心价值观,谱写了大爱无边的育人精神。”。被救小孩安然无恙,但王茂华却全身烧伤面积达96%,谭良才烧伤面积达85%,生命垂危。当我在电视上看到这一段新闻时,打从心底里为他们的英勇之举而敬佩,同时,更深深地为他们的伤势担忧。我不禁扪心自问,如果当时在现场的人是我,我有这样的勇气吗?善良的人很多,但面临生死决择时能舍弃生命的人却很少。而我,会是那个愿意为素不相识的人献出生命的90后吗? ?    王茂华老师和我们是同龄人,是80后的优秀代表,我们这一代人大部分都是独生子女,从小就习惯了以自我为中心,从不在乎别人的眼光,人前的我们总是那样我行我素。可当真正的考验来临,我们这群80,90后,也能为受难的人撑起生命的保护伞,王茂华老师就是最好的例子。在地震中,在旱灾中,在无数灾难的现场,到处都有许许多多80后舍 ?    己救人的身影,不管我自身的道德品质崇高与否,有那么多的同龄人作表率,我的思想怎能不随之进步? ?    “我觉得学校要求我们各单位举行一个这样的讨论会议很及时,也很有必要,学习王茂华老师的这种大爱精神,可以转化成为加快我们学校发展的动力,更好地促进社会和谐!” ?    同时,要学会对照王茂华老师的先进事迹,反思自己的工作。“随着学生思想认识、社会环境等因素的变化,我们老师的工作方法也要不断的创新。我们有很多以前用过的很好的、曾经取得过辉煌成绩的方法,现在也要不断的通过日常工作进行修正”;“在以后的工作中要以身作则,注重教师的示范楷模作用、用爱去关心、教育和帮助学生,同时我们也要注重培养好学生干部和增强每个学生的集体意识和团队精神。” ?    这种英雄壮举体现了学校大爱育人的办学理念。其英雄事迹为社会树立了新的道德标杆,是我们学习的楷模。大家认为,在当今新农村文化建设中,主流媒体应大力倡导与弘扬这种舍己为人、英勇无畏、邻里互助的良好风俗。大家踊跃为他们因严重烧伤而需要花费巨额医疗费用捐款,希望英雄早日康复。 ?    篇二:关于在全院开展学习王茂华同志舍己救人的 ?    关于在全院开展学习王茂华同志 ?    英雄事迹的安排意见 ?    各处、室、系、部、馆: ?    王茂华同志,江西省宜春市袁州区磁化镇伯塘中学初一(4)班班主任、语文教师,今年27岁。3月21日下午2点45分左右,袁州区慈化镇塘伯村一村民家中,几个小孩在家玩火,不慎引起摩托车着火,火势迅速蔓延。面对熊熊烈火,孩子们在里面吓得哇哇大哭,围观群众不敢进去。刚回到家的青年教师王茂华闻讯赶来,当得知六名孩子被困在屋里,里面还有一个煤气罐时,他毫不犹豫,迅速冲进火海,其岳父谭良才也跟着冲进去。他们救出四个小孩后,衣服已被烧着,但听到一个被救小孩说屋子里还有人时,又再次冲进房内。这时的房内浓烟滚滚,眼睛无法睁开,呼吸很困难,但他们依然奋力寻找被困孩子。此时,不幸的事终于发生了,两辆摩托车油箱爆炸。当他们从熊熊大火中救出最后两名被困小孩后,紧接着煤气罐爆炸,附近30米远的房屋门窗都被震毁,王茂华、谭良才被强大的气浪冲出十几米远,重重地摔在地上。人们见到全身被烧得焦黑,躺在地上动弹不得的王茂化时,他口中依然念叨着:孩子们没事就好!孩子们没事就好!6个被救的孩子安然无恙了,但他却全身烧伤面积达98%。事后,王茂华、谭良才被急速送往50公里外的浏阳市人民医院进行抢救。5月1日23时27分,已转移到武汉市第三医院治疗的王茂华因特大面积深度烧伤,引起严重烧伤脓毒症、多脏器功能衰竭,突然呼 ?    吸、心跳停止,经医院全力抢救无效,于5月2日凌晨1时19分不幸去世,英年27岁。 ?    王茂华同志舍己救人的英雄行为并非偶然,从2002年7月宜

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