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- 2019-08-25 发布于陕西
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第四课时
教学目标
1. 听、说、读、写单词:fisherman,scientist,pilot,coach。
2. 会用恰当的句子陈述某人的职业及其工作场所。
3. 能正确使用does 和其他动词的第三人称单数形式。
教学重点
1. 掌握本课时的单词。
2. 能够根据图片阐述某人的职业。
教学难点
1. 掌握本课时的单词。
2. 会用恰当的句子陈述某人的职业及其工作场所。
教学准备
教师准备:
1. 单词卡片、家庭成员卡片和一些交通工具的卡片。
2. 本课的活动表格。
学生准备:
本单元已学的单词卡片。
教学方法
1. 直观教学法
教师利用图片展示职业名词,学生根据图片对职业进行描述。
2
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