六年级上册语文课件-口语交际：请你支持我课后练习人教（部编版）.pptVIP

课后练部分 1.选择题。 (1)请别人支持我们做一件事情时,该注意什么?下列说法不正确的一项是(　 　)。 A.设想被请求人可能的担心,想办法打消他们的疑虑。 B.说出自己的设想后,如果对方不支持你的想法,就应该放弃。 1.选择题。 (1)请别人支持我们做一件事情时,该注意什么?下列说法不正确的一项是(　 　)。 C.把自己的设想讲清楚,尤其是所做事情的目的,以及可能带来的好处。 D.先说想法,再把具体的理由讲清楚,设想对方可能的反应,恰当应对。 B (2)要想让妈妈同意在家里养只小狗,下列说法不恰当的是(　　)。 A.养一只小狗,您不在家的时候,它会陪着我,我就不寂寞了。 B.给小狗喂食、洗澡可以增强我的责任心。 C.养一只小狗,我要给他买狗食,建狗舍,购衣服,把它伺候得美美的。 D.您不用担心卫生的事情,我会训练它到固定的地方大小便,保持家里的卫生整洁。 C 2.判断下面的说法是否合适,把你认为不合理的说法改正。 (1)黄玉想说服校长在学校组织一次义卖活动,他对校长说:“校长您好,请您在百忙之中抽出一点儿时间,我们有一个小小的请求。” (　 　) √ (2)张康想说服妈妈,让她同意自己周五放学后踢会儿足球。他对妈妈说:“我的学习不用您管,我就是要玩会儿足球,你不同意也得同意。” (　 　) (3)李响想说服同学,在班里成立“生物角”。他对同学们说:“建立生物角可以让我们的教室里空气清新,可以让我们的班里卫生更好。” (　 　) × 示例:玩足球可以增强体质,放松身心,希望您支持我。 × 示例:建立生物角可以让我们更多地了解科学知识,亲自管理生物角,会增强我们的动手操作能力。 3.根据下面材料把下面的对话补充完整。 赵凤去找杨老师,希望他同意办一份关于团结合作的报纸,她应该怎样和杨老师说? 赵凤: 杨老师:好,说吧,有什么事情? 赵凤: 杨老师您好,请问您现在有时间吗? 我想跟您商量一件事情。 我们学习小组想在周末办一份有关团结合作的报纸,请您给我们提供一些必要的纸张等材料,可以吗?