六年级上册语文课件-3古诗词三首（预习）人教（部编版）(共8张).pptVIP

六年级 第三课 古诗词三首 朗读课文，积累字词 1. 会认字。（给下面生字补全音节） 烟渚(zh　) 苏轼(sh　)? 2.会写字。（读拼音，写词语） dé 建(　　)江 jīnɡ què ( ) mínɡ chán ( ) ǔ ì 惊鹊 鸣蝉 德 3.多音字。（多音字组词） 泊 bó（ ） pō（ ） 停泊 湖泊 · · 4.全文感知。 古诗词三首 宿建德江 六月二十七日 望湖楼醉书 西江月·夜 行黄沙道中 抒情的诗句： 写景的诗句： 写作顺序 上阙 下阙 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树,江清月近人。 雨前 雨后 雨中 “ ”“ ”“ ”动中有寓静，把“清风”“明月”下的夜景描绘得令人神往。 运用了 的手法。 惊鹊 鸣蝉 蛙声 对偶 5.尝试解决。 (1)《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色,表达的感情却不同,请结合诗句说一说。 默读课文,关注重点 《宿建德江》表现了诗人孤寂、愁闷的情感,《西江月·夜行黄沙道中》表达了作者热爱农村和对丰收在望的喜悦之情。 (2)感受诗歌中的丰富想象,看看作者是怎样描写景物的。 默读课文,关注重点 ①《宿建德江》中的“野旷天低树,江清月近人”,用“野旷”“江清”写出了天和树、人和月的关系,写得恰当逼真。借景抒情,描写了清新的秋夜,突出表现了细微的景物特点。 ②《六月二十七日望湖楼醉书》中,作者用“翻墨”写云的来势,用“跳珠”描绘雨点飞溅的情态,比喻运用得灵活生动。 ③《西江月·夜行黄沙道中》着意描写黄沙岭的夜景:明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三个方面抒写夏夜的山村风光,情景交融,优美如画。 6.我的疑问。 例:读了《六月二十七日望湖楼醉书》,你看到了怎样的画面? 默读课文,关注重点 想一想哦 六年级