六年级上册数学教案—6.2.1认识比例尺▏冀教版(2014秋)(1)(002).docxVIP

比例尺 　　教学内容： 　　比例尺 　　教学目标： 　　1、让同学在实践活动中体验生活中需要比例尺。 　　2、通过观察、操作与交流，体会比例尺实际意义，了解比例尺的含义。 　　3、运用比例尺的有关知识，学会解决生活中的一些实际问题。 　　4、同学在自主探索，合作交流中，逐步形成分析问题、解决问题的能力和创新的意识，体验数学与生活的联系，培养同学用数学眼光观察生活的习惯。 　　教学重点： 　　正确理解比例尺的含义。 　　教学难点： 　　运用比例尺的有关知识，学会解决生活中的一些实际问题。 　　一、激疑诱趣，引入新知 　　很多同学都喜欢脑筋急转弯，现在老师给同学们一道脑筋急转弯的题目，让同学们