四年级-三角形.docxVIP

第六讲 三角形的认识 三角形 1、定义：三条线段首尾相接围成的图形叫三角形。三角形有3个顶点、3个角、3条边。三角形有三条高，每条底对应一条高。直角三角形的两条直角边互为底和高。 2、三角形的任意两边之和大于第三条边。 两边之差＜第三条边＜两边之和 3、任意一个三角形的内角和是180°。 4、三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形 4、三角形 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 （按角分） 5、三角形(按边)：等腰三角形、等边三角形。 例1 填空 （1）如果用木条做一个三角形，至少要用（ ）根木条，因为三角形有( )条边，至少要用( ）颗图钉，因为三角形有（ ）个顶点。 （2）从三角形的一个顶点到对边的（ ）线段是三角形的高，这条对边是三角形的（ ）。 （3）将自行车车架设计成三角形是运用了三角形的（ ）性。 （4）三角形一个内角的度数是109°，这个三角形是（ ）三角形。 （5）一个三角形三条边的长度分别为17厘米，10厘米，17厘米，这个三角形是（ ）三角形。 练习1:填空 （1）∠1、∠2和∠3是三角形的三个内角，先算出下面每个三角形中∠3的度数，再判断这个三角形是什么三角形。 a.∠1=25°,∠2=65°,∠3=( )°，这是一个（ ）三角形。 b.∠1=105°,∠2=35°,∠3=( ）°，这是一个( ）三角形c.∠1=45°,∠2=65°,∠3=（ )°，这是一个( ）三角形。 （2）一个三角形两个内角的度数分别为32°，69°，另一个内角的度数是（ ），这是一个（ ）三角形。 （3）等腰三角形的底角是65°，顶角是（ ）， （4）如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是（ ）度，原来这块纸片的形状是（ ）三角形，也是（ ）三角形。 例2 判断对错。 （1）一个钝角三角形里最多有两个钝角。 （ ）（2）两个一样的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ） （3）有一个内角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。 ( ) （4）等腰直角三角形的底角一定是45°。 （ ） 练习2: 判断对错。 （1）底和高都分别相等的两个三角形，它们的形状一定相同。（ ） （2）用三根长度分别为5厘米、5厘米和11厘米的绳子可以围成一个等腰三角形。 （ ） （3）直角三角形、钝角三角形只有一条高。 （ ） （4）在一个五边形中，画上两条线段可以把这个五边形分成3个三角形，因此五边形的内角和为540°。 （ ） 例3 已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角，∠2＝90°，∠1=60°，求∠3是多少度？这个三角形是什么三角形？∠2是∠3的几倍？ 练习3： 已知∠1、∠2、∠3是三角形中的三个内角，∠2+∠1=∠3，求∠3是多少度？如果∠3是∠1的2倍，则∠1，∠2分别是多少度？这个三角形是什么三角形？ 例4 如图，已知∠1＝60°，∠4＝25°，求∠3的度数。 练习4: 如图，∠1=70°，∠2=45°，∠3=28°，求∠4、∠5度数。 例5 （选做）如图，两个三角形都是等腰三角形，∠A=90°，求∠5是多少度？ 练习5: 如图，在等边三角形ABC中，∠1=∠2=∠3=∠4，求∠5的度数。 一、选择 （1）四边形的内角和是( )度。 A、180 B、360 C、90 （2）下列图形具有稳定性的是（ ）。 A、三角形 B、平行四边形 C、梯形 （3）在一个三角形中，最大的内角小于900，这个三角形是（ ）三角形。 A、锐角 B、钝角 C、直角 （4）一个三角形的两条边分别长3厘米、7厘米时，第三条边的长度可以是（ ）厘米。 A、3厘米 B、10厘米 C、5厘米 3厘米3 3厘米 3厘米 6厘米 4厘米 4厘米 4厘米 4厘