《怎样搜集来自大自然的信息》教案.docVIP

《怎样搜集来自大自然的信息》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 1、了解年轮带给我们的各种信息。 2、知道大自然能够通过各种方式给人类传递各种各样的信息。 （二）过程与方法 1、通过查阅书刊、测量、观察等活动进行探究学习，并能对记录结果进行分析与整理。 2、收集资料，了解更多关于怎样搜集来自大自然的信息的知识。 （三）情感态度与价值观 1、通过分析与研究自然界中存在的各种现象及其原因，意识到大自然的变化蕴涵着丰富的科学信息。 2、使学生产生探究自然、获取信息的好奇心和愿望；学会用联系的观点来看待事物。 二、教学重点 通过课本了解年轮带给我们的各种信息。 三、教学难点 知道大自然能够通过各种方式给人类传递各种各样的信息 四、课时安排 1课时 五、教学准备 多媒体课件、粉笔、图案。 六、教学过程 新课导入： 1.欣赏图片。 （多媒体播放）你看到了什么？有什么感受？ （学生自由发言） 2.提出问题。 （定格于一张有清晰年轮的图片）除了美丽，大自然中还蕴涵着许多令人惊叹的科学信息。 （板书课题：20、来自大自然的信息） 同学们想了解树木年轮所蕴含的信息吗？ 树木的年轮能带给我们什么样的科学信息呢？ 新课讲解： 一、活动一：进行树木年轮的研究活动 1.制定研究方法。 你们准备研究什么内容？怎样去研究？ （学生小组讨论回答） 请小组长来领取研究的所需材料。 （教师准备的材料应有：树墩，直尺，