劳册县第一实验小学书香校园创建经验材料：最是书香能致远.docVIP

PAGE PAGE 6 劳册县第一实验小学书香校园创建经验材料：最是书香能致远 ——让阅读成为生活的习惯 如果说语文课堂是学习驾驶技术的学校，那么大阅读就是驶出校门后的万里驰骋；如果说语文课堂是母亲怀中的蹒跚学步，那么大阅读就是运动场上的健步如飞。读书给孩子们插上了腾飞的翅膀，穿越时空与古人对话，神游四海览三山五岳，瞭望宇宙的无穷，体察微观的奥妙，心胸在阅读中开阔，思想在阅读中升华，能力在阅读中提高。读书为学生的语文能力和自身素养的全面发展提供了一个良好的舞台和空间。课程标准明确要求“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，多读书，读好书，读整本书。”为语文教学指明了正确的方向。 如何落实课标精神，创造性地开展读书活动，促进学生能力的全面发展？其根本点和核心工作是什么？我们进行了深入的思考。我们认为，抓好读书活动的根本是培养学生的阅读兴趣。让他们从读书中得到快乐，让他们去享受读书，让读书成为一种需要，一种习惯，引导学生今后乃至终身的发展。 “以书为友,享受读书”是我们开展读书活动的根本点，也是大阅读活动的生命力所在。以此为指导，我们构建起了以兴趣培养为核心的大阅读活动模式： 兴趣（原动力）——指导（推进）——习惯（纳入有序长效的轨道）