2018-2019年高中化学重庆高二高考真卷测试试题【9】含答案考点和解析.docxVIP

2018-2019年高中化学重庆高二高考真卷测试试题【9】含答案考点及解析 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得??分 ? ? 一、选择题 1.已知C—C键可以绕键轴自由旋转，结构简式为的烃，下列说法中正确的是 A．该烃苯环上的一氯取代物最多有4种 B．分子中至少有11个碳原子处于同一平面上 C．分子中至少有16个碳原子处于同一平面上 D．该烃属于苯的同系物 【答案】B 【解析】 试题分析：A．由于该化合物的结构是对称的，在该烃苯环上的氢原子有三种不同的位置，所以苯环上的一氯取代物最多有3种。错误。B．由于分子中C—C键可以绕键轴自由旋转，苯分子是平面分子，甲基C原子取代氢原子的位置与苯环的C原子相连接。因此以左边的苯环例，左边苯环的C原子及连接的2个甲基C原子及对称轴上的另一个苯环上的2个C即甲基C都在这个平面上。所以至少有11个碳原子处于同一平面上。正确。C．如果两个苯环共平面。则分子中所有的C原子都在这个平面上。因此分子中至少有11个碳原子处于同一平面上，分子中至多有16个碳原子处于同一平面上。错误。D．苯的同系物是分子只只含有一个苯环，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质。错误。 考点：考查有机物的同分异构体、同系物的判断及原子共平面的知识。 2.下列有机物检验方法正确的是 A．取少量卤代烃加NaOH水溶液共热，冷却，再加AgNO3溶液检验卤原子存在 B．苯和乙烯都能使溴水褪色，但褪色的原理是不同的 C．用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙烯与乙炔 D．用NaOH水溶液来鉴别一氯乙烷和三氯乙烷 【答案】B 【解析】 试题分析：A、取少量卤代烃加NaOH水溶液共热，冷却，必须先用硝酸中和碱，再加AgNO3溶液检验卤原子存在，错误；B、苯通过萃取使溴水褪色，利用的溶解度的差异，乙烯和溴水发生加成反应，使其褪色，二者原理不同，正确；C、乙烯和乙炔都能使高锰酸钾退色，无法鉴别，错误；D、一氯乙烷和三氯乙烷在NaOH水溶液中加热条件下都发生水解，现象相同，无法鉴别，错误。 考点：考查有机化合物的性质 3.下列说法中正确的是（???） A．除去乙烷中混有的乙烯的方法是通氢气在一定条件下反应，使乙烯转化为乙烷 B．苯、溴苯在常温、常压下为无色且密度比水小的液体 C．丙烯与2—丁烯都存在順反异构体 D．苯不能与溴水发生加成反应，也不能被酸性KMnO4溶液氧化 【答案】D 【解析】 试题分析：A、除去乙烷中混有的乙烯，若通入氢气与乙烯发生加成反应，氢气的量不能控制二者恰好反应，容易引入新的杂质氢气，错误；B、溴苯在常温、常压下为无色且密度比水大的液体，错误；C、丙烯在1号碳上连接的是两个相同的氢原子，不具备存在顺反异构的条件，错误；D、苯环中存在独特的键，相对稳定性高，不能与溴水发生加成反应，也不能被酸性KMnO4溶液氧化，正确。 考点：烷烃、烯烃和苯的基本性质，及顺反异构体的概念。 4.下列符合化学实验“绿色化”的有 ①在萃取操作的演示实验中，将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 ②在铜和浓硝酸反应的实验中，将铜片改为可调节高度的铜丝 ③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 【答案】D 【解析】 试题分析：溴水有挥发性，溴蒸气有毒，利用铜丝可控制反应、同时反应速率快一些，酸液对环境有腐蚀性故应中和后排放。三组实验都有绿色化学思想。 考点：此题对中学化学教学有很好的导向作用，要求学生在实验中探究更合理的实验方案。 5.欲观察环戊烯 () 是否能使酸性KMnO4溶液褪色，先将环戊烯溶于适当的溶剂，再慢慢滴入0.005mol·L-1 KMnO4溶液并不断振荡。下列哪一种试剂最适合用来溶解环戊烯做此实验（??） A．甲苯 B．裂化汽油 C．四氯化碳 D．水 【答案】C 【解析】 试题分析：甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色，A错；裂化汽油中有烯烃，能使酸性KMnO4溶液褪色，B错；水不能溶解环戊烯，D错；C正确。 考点：考查常见有机物的性质，溶解性。 6.下列说法中，不正确的是：（????） A．电解饱和食盐水或熔融氯化钠时，阳极的电极反应式均为：2Cl - －2e -=Cl2 ↑ B．酸性介质或碱性介质的氢氧燃料电池的正极反应式均为：O2 + 2H2O+ 4e- = 4OH - C．精炼铜和电镀铜时，与电源负极相连的电极反应式均为： Cu2+ + 2e- = Cu D．钢铁发生吸氧腐蚀和析氢腐蚀的负极反应式均为：Fe－2e - = Fe2+ 【答案】B 【解析】 试题分析：电解池中阳极失去电子，发生