高考生物总复习 第十单元 现代生物科技专题 10-37 胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题名师课件.ppt

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【总结归纳】 1.试管婴儿和设计试管婴儿的比较 (1)过程不同:后者比前者多了胚胎移植前的遗传学诊断。 (2)目的不同:试管婴儿主要解决不孕夫妇的生育问题,而设计试管婴儿主要用于白血病、贫血症的治疗。 2.生殖性克隆和治疗性克隆的比较 项目 生殖性克隆 治疗性克隆 目的 用于生育、产生新个体 治疗人类疾病 水平 个体水平 细胞水平 联系 都属于无性生殖;产生新个体或新组织,遗传信息相同 1.(2015·天津卷)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。 据图分析,下列叙述错误的是(  ) A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术 【解析】 从图中可知,母亲卵母细胞只是提供了细胞核,而线粒体位于细胞质中,因此可以避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,A正确;红绿色盲位于细胞核内的染色体上,捐献者只是提供了细胞质,所以捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿,B正确;染色体全部位于细胞核内,从图中可知,三亲婴儿的染色体一半来自母亲、一半来自父亲,C错误;从图中可知,体外受精完成后,还需要进行早期胚胎培养,当培养到桑椹胚或囊胚时再通过胚胎移植,移植到母亲子宫内继续发育,D正确。 【答案】 C 2.(2018·天津市新华中学高三上学期月考)如图所示是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是(  ) A.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 B.A所表示的细胞不一定是受精卵 C.应把③移植到处于发情状态母牛的输卵管中 D.在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎 【解析】 图中胚胎分割时利用的是囊胚,因此图中a过程包括卵裂、桑椹胚和囊胚等阶段,A错误;A所表示的细胞不一定是受精卵,也可以是胚胎干细胞,B正确;应把③移植到处于发情状态的母牛的子宫中,C错误;在胚胎移植时,受体母畜不会对外来胚胎发生免疫排斥反应,D错误。 【答案】 B 3.(2017~2018·河北省衡水市安平中学高三上学期月考)2003年7月,我国卫生部在《体外受精—胚胎移植及其衍生技术规范》中规定,“实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”。下列对这句话的理解中,正确的是(  ) A.我国不允许进行植入前胚胎遗传学诊断 B.我国不赞成进行试管婴儿 C.进行试管婴儿和设计试管婴儿必须得到国家批准 D.我国不支持试管婴儿和设计试管婴儿研究 【解析】 有些遗传病与性别有关,如红绿色盲患者和正常男人结婚,所生女孩均正常,所生男孩均色盲,为保证孩子健康,就需要设计这对夫妇的孩子为女孩,而“实施体外受精—胚胎移植及其衍生技术必须获得卫生部的批准证书”是指进行试管婴儿和设计试管婴儿必须得到国家批准,C项正确。 【答案】 C 4.(2017·江苏卷)下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述,错误的是(  ) A.精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养的目的是使精子获能 B.小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的作用 C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学差异 D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 【解析】 精子在获能液中于37 ℃、5% CO2条件下培养,可使精子获能,A正确;给小鼠注射促性腺激素可促进其超数排卵,B正确;分割的胚胎细胞具有相同的遗传物质,但发育过程中受基因突变或环境因素等影响,最终发育成的个体可能会有形态学差异,C错误;胚胎干细胞具有发育的全能性,能分化成各种组织器官,D正确。 【答案】 C 5.(2018·江西省临川区第二中学高三上学期月考)治疗性克隆对解决供体器官的缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义,流程如下图。请回答下列问题: (1)个体A产生的卵(母)细胞应该取自________(填写具体时期),过程⑤采用的是细胞工程中的________技术,过程⑥釆用的是胚胎工程中的________技术。 (2)如果克隆过程中要进行基因改造,还需利用________技术,该技术操作过程至少需要三种工具,其中的“分子运输车”的作用是________________________。该技术的核心步骤是基因表达载体的构建,基因表达载体上除目的基因外,还必须有________________________等元件。 (3)胚胎干细胞可以来自囊胚中的___________。在一定条件下,胚胎干细胞可以分化形成不同的组织器官。若将图中获得的组织器官移植给个体________________(填“A”或“B

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