高考生物总复习 第十单元 现代生物科技专题 10-36 细胞工程名师课件.ppt

(1)若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr 两个玉米品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁，然后诱导其融合，再把这些融合细胞进行培养，培育出了玉米新品种。 ①这两个品种的花粉可用化学诱导剂________诱导融合，共可产生________种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合)，这些融合细胞经过脱分化形成 ________，再经培养可以得到________种不同于亲本表现型的玉米新品种。 ②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株，也可直接用yyRr植株的花粉培养，再经过________处理并筛选获得，这种方法叫作________。 (2)若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞，请据图回答： ①在“番茄—马铃薯”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的________技术，植物体细胞融合完成的标志是______________________________________________。 ②由d细胞形成杂种植株的原理是_______________。这种育种方法与植物杂交育种相比，其优点是_______________。 (3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞，请据图回答： ①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d细胞，d细胞的特点是________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有______________等特点。 ②下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来： 【解析】 若该图表示植物体细胞杂交过程，则a、b表示不同植物的体细胞，d是杂种细胞，利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞，具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术培育成杂种植株两过程。若该图表示单克隆抗体的制备过程，则a、b表示骨髓瘤细胞和效应B细胞，d表示杂交瘤细胞。 (1)①诱导细胞融合时可用的化学诱导剂是聚乙二醇(PEG)；花粉有3种，即yR、yr、Yr，共可产生6种基因型的融合细胞，即yyRR、yyrr、YYrr、YyRr、Yyrr、yyRr；这些融合细胞经过脱分化形成愈伤组织，再经培养可以得到4种不同于亲本基因型的玉米新品种，即yyRR、yyrr、YyRr、Yyrr。 ②若想培育出基因型为yyRR的玉米植株，也可直接用yyRr植株的花粉培养获得单倍体幼苗，再经过染色体加倍(秋水仙素处理)处理并筛选获得，这种方法叫作单倍体育种。 (2)①在“番茄—马铃薯”的培育过程中，运用了植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术，植物体细胞融合完成的标志是再生出细胞壁。 ②由d细胞(杂种细胞)形成杂种植株的原理是植物体细胞具有全能性；这种育种方法与植物杂交育种相比，其优点是克服远缘杂交不亲和障碍。 (3)①为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的d杂交瘤细胞，其特点是既能无限增殖，又能产生特定的抗体；由d细胞产生的单克隆抗体与普通血清抗体相比较，具有特异性强、灵敏度高并可能大量制备。 ②只有注射特定抗原后才能得到特定的B淋巴细胞，再与骨髓瘤细胞融合，经过筛选后可体内培养也可以体外培养得到大量单克隆抗体。因此单克隆抗体制备过程为： 。 【答案】 (1)①聚乙二醇(PEG)　6　愈伤组织　4　②染色体加倍(秋水仙素处理) 　单倍体育种　 (2)①植物体细胞杂交　再生出细胞壁　②植物体细胞具有全能性　克服远缘杂交不亲和　 (3)①既能无限增殖，又能产生特定的抗体　特异性强、灵敏度高并可能大量制备　 (6)有人设想，能否利用经H7N9病毒免疫后小鼠效应T细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合，形成杂交瘤细胞，大量生产单克隆干扰素，用于H7N9禽流感患者的有效治疗。你觉得该方法________________(填“可行”或“不可行”)，因为______________________________________________ ______________________________________________。 【解析】 本题考查单克隆抗体的制备过程和动物细胞培养等相关知识，分析单克隆抗体的制备过程和原理，再结合题意作答。 (1)此处基因敲除技术的受体细胞不是小鼠的受精卵，而是小鼠的B淋巴细胞，因为B淋巴细胞可以产生抗体。 (2)在诱导细胞融合时，若考虑两两融合，则有AA、BB和AB三类细胞，而在制备单克隆抗体的制备过程中需要异种细胞核融合的细胞，所以需要选择培养基的筛选才能获得所需要的杂交瘤细胞，该细胞既能无限增殖又能产生专一抗体。 (3)第一