高职院校班主任激励研究——以Y学院为例.docxVIP

目 目 录 目 录 摘要 ．I ABSTRACT ． 1绪{仑 ．． 1．1研究的缘起 ．1 1．1．1问题的提出 ．1 1．1．2研究的意义 ．．2 1．2文献综述 ．3 1．2．1文献检索情况 一3 1．2．2相关研究综述 一4 1．2．3相关理论基础 一8 1．3核心概念的界定 11 1．3．1高职院校 1 1 1．3．2班主任 12 1．3．3激励 12 1．3．4班主任激励 12 1．4研究的方案 13 1．4．1研究的目标 13 1．4．2预调研阶段 13 1．4．3研究的内容 13 1．4．4研究的方法 14 2 Y学院班主任激励现状调查 ．．16 2．1个案学校概况 l 6 2．2调查的设计及实施 16 2．2．1调查的目的 16 2．2．2问卷及访谈的修订 16 2．2．3问卷的对象及工具 1 7 2．2．4访谈的对象及工具 1 8 2-3调查结果分析 19 2．3．1总体情况剖析 1 9 23．2工作事务安排 23 2．3．3管理制度构建 25 2．3．4培训运作状况 28 2．3．5班主任工作的满意度 29 3 Y学院班主任激励的问题分析 ．．32 3．1重视的程度不够、激励层次性不清 33 3．1．1工作排序靠后 33 3．1．2资源投入不足 35 万方数据 目录3．1．3民主参与不够 目录 3．1．3民主参与不够 36 3．1．4激励方式单一 37 3．