高考生物总复习 微讲座6 基因位置的判定及相关实验设计名师课件.pptVIP

(1)由图1实验结果推断________性状可能由Ⅱ2上的基因控制。 (2)F1的雌雄个体基因型为________________________。F2中共有________种基因型，F2雌性个体中纯合子占__________________________。 (3)若让F2中灰毛红眼雌性个体和灰毛白眼雄性个体杂交，后代中白毛白眼个体应占________。 (4)为验证(1)中的结论是否正确，现提供若干只该动物的纯合个体，欲通过一次杂交实验判断该基因是位于Ⅱ2区域上还是Ⅰ区域上。请写出杂交组合的表现型：________(♀)×________( ♂)。 结果与结论： ①若______________________________，则该基因位于Ⅱ2上。 ②若____________________________________，则该基因位于Ⅰ上。 (2)在实验二中，F2的雌果蝇的刚毛与截毛的数量比是1∶1，雄果蝇全为刚毛，如果等位基因B、b只位于X染色体上，理论上实验二的亲本基因型应分别为XBY、XbXb，F1的基因型为XBXb、XbY，进而推出在F2中，刚毛与截毛的数量比在雌果蝇和雄果蝇中都是1∶1，理论值与实验结果不符，说明等位基因B、b位于X和Y染色体上。由此可推知实验二中亲本的基因型为AAXBYB、aaXbXb。若只考虑果蝇的翅型性状，则F1的基因型为Aa，F2的基因型及比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，其中基因型为AA和Aa的果蝇均表现为长翅，所以在F2的长翅果蝇中，纯合体(子)所占比例为1/3。 (3)用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交，后代中雄果蝇的表现型都为刚毛，则“某基因型的雄果蝇”的基因型应为XBYB或XbYB。在实验一中，亲本基因型分别为XBXB、XbYb，F1的基因型为XBXb、XBYb，F2的基因型为XBXB、XBXb、XBYb、XbYb，四种基因型的个体数量相等，符合上述条件的雄果蝇在F2中所占比例为0；在实验二中，亲本基因型分别为XBYB、XbXb，F1的基因型为XBXb、XbYB，F2的基因型为XBXb、XbXb、XBYB、XbYB，四种基因型的个体数量相等，故符合上述条件的雄果蝇在F2中所占比例为1/2。 【答案】 (1)常　X　X和Y(注：两空可颠倒) (2)AAXBYB、aaXbXb(注：顺序可颠倒)　1/3　 (3)0　1/2 三、探究基因位于常染色体还是X、Y染色体的同源区段 [专题精讲] 1．设计思路：隐性的纯合雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交，获得的F1全表现为显性性状，再选子代中的雌雄个体杂交获得F2，观察F2的表现型情况。即： 2．结果推断 (1)若F2雌雄个体中都有显性性状和隐性性状出现，则该基因位于常染色体上。 (2)若F2中雄性个体全表现为显性性状，雌性个体中既有显性性状又有隐性性状，则该基因位于X、Y染色体的同源区段上。 [典题示例] 【典例4】 野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲所示实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题： (1)由图甲中F1可知，果蝇眼形的________是显性性状。 (2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于________染色体上。 (3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于__________________，也可能位于______________________。 (4)请从野生型、F1、F2中选择合适的个体，设计方案，对上述(3)中的问题作出进一步判断。 实验步骤： ①用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，得到________； ②用________与________交配，观察子代中有没有________个体出现。 预期结果与结论： ①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于__________________； ②若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于________________。 【解析】 (1)据图甲可知，双亲中一方是圆眼，一方是棒眼，而F1中全是圆眼，说明圆眼是显性性状，棒眼是隐性性状。(2)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则眼形的遗传不符合伴性遗传规律，因此控制圆眼、棒眼的基因只能位于常染色体上。(3)若F2中圆眼∶棒眼≈3∶1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于X染色体的Ⅱ区段或X和Y染色体的Ⅰ区段。(4)用F2中棒眼雄果蝇与F1中雌果蝇交配，选取子代中的棒眼雌果蝇与野生型雄果蝇交配，若子代出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于X染色