2009普车实训公开课教案.docVIP

公开课教案 授课日期 2009、12、14 授课班级 08数控3班 学 科 普车实训 授课人 张百松 授课地点 实习工厂 课 题 试切试量法控制外圆尺寸 教学目标 使学生能更精确的更有把握的控制外圆尺寸 教学重点 试切试量的方法 教学难点 试切后，中滑板的使用 课 型 理实一体化 授课时数 2 课后体会 教学过程设计： 引入：前面我们已经学习了台阶轴的车削方法，外圆尺寸的控制。在前节课时发现有部分同学在控制外圆尺寸方面存在着偏差，有的大几丝，有的小几丝，还不够到位。 今天我们学习用试切试量法来控制外圆尺寸，使外圆尺寸更精确更到位。 新课：试切试量法控制外圆尺寸 一、讲授新课 1、安规教育 （1）工作服应穿戴整齐，规范，不能带手套等。 （2）量具，工具应摆放整齐，不能放在机床上面。 2、分析图纸，见图1。 3、安排工艺。 （1）装夹工件，伸出长度约40mm左右。 （2）车平端面。 （3）粗车外圆?28.5×20、用游标卡尺测量 （4）精车外圆?280 -0.033×20。 用试切试量法车削： 主轴正转，移动大、中滑板靠近工件，车刀在工件表面对刀后，中滑板不动，大滑板移动使车刀退出工件，中滑板进的尺寸为精车余量的三分之一左右，纵向车 削5mm左右（进行试切），中滑板不动，大滑板退出，停下主轴，用千分尺测量出正确的尺寸（进行试量），中滑板所进的尺寸为千分尺上多出的尺寸，纵 向车削。注意：中滑板在进刻度时必须前进到达数值，千万不能进过头，假如进过头了，要重新进行试切试量，转刻度盘时要用双手慢慢转动。 （5）倒角1×45°。 （6）送检。 二、示范操作 1、一边操作，一边讲解，注意学生在听时的情况 2、让一个学生进行操作，指出学生不正确，不规范的姿势，对学生的表现进行点评。 三、巡回指导 检查学生操作是否规范，测量是否正确，对不正确的操作进行纠正。对出现较普遍的问题进行集中讲解。 四、检验 让学生对完成工件进行自检与互检，对个别学生的工件进行抽验，了解学生掌握控制外圆尺寸的情况。 五、课堂练习(图2) 巩固试切试量的方法。 六、小结 应注意操作过程中中滑板的正确使用，千分尺的正确使用，测量的准确性。