2009普通高中学业水平测试生物单元卷5减数分裂和遗传规律1.docVIP

PAGE PAGE 1 2009普通高中学业水平测试生物单元卷5 减数分裂与遗传规律 （范围：必修二第1章和第2章） 编审：张力 一、单项选择题（本大题共30个小题，每小题2分，计60分） 1．下列描述不正确的是（ ） A．按融合遗传的观点，红牡丹与白牡丹杂交，子代牡丹花是粉色的 B．在解释分离现象时，孟德尔摒弃融合遗传的观点，大胆提出颗粒式遗传 C．在解释分离现象时，孟德尔提出了基因的概念 D．孟德尔的工作没有被当时的世人理解，直到1900年才被重新发现 2．在孟德尔的豌豆杂交实验中，对母本采取的措施不包括（ ） A．开花前人工去雄 B．去雄后自然授粉 C．去雄后人工授粉 D．授粉后套袋隔离 3．某同学用小球做模拟实验。每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列分析错误的是（ ） A．该同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程 B．实验中每只小桶内两种小球必须相等，I、II桶小球总数也必须相等 C．将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复 D．重复100次实验后，统计的Dd组合的概率约为50％ 4．孟德尔植物杂交实验中，最成功的是豌豆的杂交实验。选用豌豆的原因是（ ） A．有多对相对性状 B．