高考生物总复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 3-11 能量之源—光与光合作用(二)名师课件.ppt

【解析】 早晨日出后光照强度不断增大，使得露地栽培和大棚栽培的油桃的光合速率迅速上升。大棚栽培条件下的油桃在bc段Pn下降，主要原因是日出后旺盛的光合作用消耗大量CO2，使大棚内密闭环境中CO2浓度迅速下降；而露地栽培的油桃在mn段Pn下降，是因为环境温度过高导致气孔关闭，不能吸收CO2。15时以后，两种栽培条件下的光合速率持续下降，是光照强度逐渐减弱所致。适时浇水从而避免植物因缺水导致气孔关闭，增施农家肥从而增加CO2浓度是提高大田作物产量的重要措施。 【答案】 B 10．如图表示夏季晴天某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化曲线(实线)，据图判断正确的是(　　) A．H点时植物产生ATP的场所只有细胞质基质和线粒体 B．光合作用是从D点开始的，因为D点后CO2浓度开始下降 C．处于实线与虚线交叉点时的光合作用强度等于呼吸作用强度 D．经历一天的植物体内的有机物有积累，容器内O2含量增加 【解析】 由题图分析可知，H点是CO2浓度变化曲线的拐点，光合作用强度等于呼吸作用强度，此时植物体内产生ATP的场所应是细胞质基质、线粒体和叶绿体，A错误；D点时光合作用强度也等于呼吸作用强度，光合作用在D点前已开始，B错误；图中H、D点代表光合作用强度等于呼吸作用强度，实线与虚线的交叉点代表此时CO2浓度与起始点相同，植物体内的有机物积累量为0，C错误；与初始相比，24时CO2浓度下降，说明一天中有机物有积累，容器内O2含量增加，D正确。 【答案】 D 【总结归纳】 1.自然环境中一昼夜植物光合作用曲线 (1)开始进行光合作用的点：b。 (2)光合作用与呼吸作用相等的点：c、e。 (3)开始积累有机物的点：c。 (4)有机物积累量最大的点：e。 2．密闭容器中一昼夜植物光合作用曲线 (1)光合作用强度与呼吸作用强度相等的点：D、H。 (2)该植物一昼夜表现为生长，其原因是I点CO2浓度低于A点CO2浓度，说明一昼夜密闭容器中CO2浓度减小，即植物光合作用＞呼吸作用，植物生长。 【特别提醒】 解答呼吸作用、光合作用曲线综合题应特别关注的信息 (1)光照强度为“0”意味着光合作用不能进行，此时气体变化量全由细胞呼吸引起，可作为呼吸强度指标。 (2)光照下吸收CO2量应为净光合量。 (3)光照培养阶段，密闭装置中CO2浓度变化量应为光合作用强度与呼吸作用强度间的“差值”，切不可仅答成“光合作用消耗”导致装置中CO2浓度下降。 1．(2017·北京卷)某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是(　　) A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高 B．净光合作用的最适温度约为25 ℃ C．在0～25 ℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大 D．适合该植物生长的温度范围是10～50 ℃ 【解析】 由题目所给曲线可以看出，呼吸作用的最适温度约为53 ℃，而光合作用的最适温度约为30 ℃，A正确。净光合速率达到最大值对应的温度(即最适温度)约为25 ℃，B正确。在0～25 ℃范围内，与呼吸速率变化曲线相比，光合速率变化曲线升高得更快，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大，C正确。超过45 ℃，呼吸作用产生的二氧化碳多于光合作用消耗的二氧化碳，说明呼吸作用消耗的有机物多于光合作用产生的有机物，没有有机物的积累，不适合该植物的生长，D错误。 【答案】 D 2．(2016·四川卷)叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是(　　) A．O2的产生　　　　　　　　　 B．H2O的生成 C．[H]的消耗 D．ATP的合成 【解析】 O2产生于光反应中，场所是叶绿体类囊体薄膜上，A正确；生成H2O的生理过程较多，未必都在“生物膜”上进行，如蛋白质合成时产生水，其场所是核糖体，B错误；消耗[H]的过程有有氧呼吸第三阶段、无氧呼吸第二阶段或光合作用暗反应，场所不一定有膜结构，如细胞质基质、叶绿体基质，C错误；ATP的合成场所有细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜，不一定有膜结构，D错误。 【答案】 A 3．(2017·安徽省安庆市高三期末教学质量调研检测)下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的总光合作用速率和呼吸作用速率的影响。下列叙述不正确的是(　　) A．光合作用相关酶的最适温度比呼吸作用低 B．光合作用与呼吸作用的停止点分别为50 ℃和60 ℃ C．30 ℃时植物释放到外界的O2的量比25 ℃时多 D．温度长时间高于40 ℃时植物仍然能表现出生长 【解析】 分析题图可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与光合作用有关的酶最适温度比呼吸作用低，A正确；图中显示光合作用停止于50 ℃，呼吸作用停止于60 ℃，B正确；30 ℃时植物