三年级班主任述职报告样本【三篇】.docxVIP

　　---　　【篇一】　　又一个学期过去了，在期初订计划的时候，我就提到过，这个学期是班级的守成期，在班级工作中寻求稳定，当然能有发展自然，但是以稳定为基础。　　工作中有时为了稳定而放下了发展，这是这个学期的一大缺点。　　在这个学期因为秉承的是守成思想，工作重心就放在了学生的行为啊、安全这个方面，就应检讨的是确实有忽略学生学习成绩方面的现象。　　在这个学期，最让我欣慰的是班级班干部队伍的成熟，他们有了3年的历练，已经能够管理大部分事情，虽然不如高段那么得心应手，但是比起以前来，确实让我放心了很多。　　个性是中午，刚吃完饭那段时间，基本上我到教室的时候学生都安静地坐在教室里学习了。　　因为这个还受到了领导的表扬，其实那里很大的功劳都是亏了有这些班干部。　　第二个我发觉班级学生问题开始复杂化，思维活跃化。　　部分三年级转过来的学生，行为上不能融入班级。　　有些问题一二年级根本没有，此刻渐渐有了踪迹。　　打电子游戏，一年级根本没有发现过，今年本班一个后竺的学生迷上了游戏机，成绩有下降的趋势。　　打架*，一二年级最多是同学间的小打小闹，而今年一个何家转来的学生，居然把架*四年级。　　低段的说教已经对他们没有作用了，他们的纠纷也渐渐由班级内的纠纷，演化成了班级间的纠纷，有时是和低段，有时是和高段，学生的交往潜力在增加，制造麻烦的几率也在上升。　　让我感到他们确实是