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- 2019-08-26 发布于江苏
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奉节县新民片区教育管理中心
关于举办幼儿园优质课竞赛活动的方案
为切实响应奉节教基(2012)13号文件精神,进一步提高我片幼儿教师的教育教学能力,促进教师的专业化成长。决定举办新民片区幼儿园教师优质课竞赛活动。现将本次活动有关事项通知如下:
一、组织领导:
组长:李涛
副组长:各校校长
成员:各校分管幼儿教育领导、郑家梅、向建平、柳其敏
二、参赛对象及时间
1、参赛对象:新民片区内公民办幼儿园在职教师
2、参赛时间:2012年4月12日至13日
3、参赛地点:新民教管中心
三、竞赛内容
教学内容选自重庆市幼儿园发展课程艺术、语言、健康领域大班教材(时间控制在25分钟内左右,不足20分钟或超出30分钟将酌情扣分,授课幼儿20人)。
四、竞赛程序与要求
1、各学校内要组织初赛, 4月11日前上报参赛人员名单(并填好学校幼儿教师竞赛报名表和到县上观摩人员名单表,电子文档发送教管中心),同时上交参赛教案1份。
2、参赛人员名额分配:每所园1人,共计11人。
3、各参赛教师于 4月12日上午8点到新民教管中心报到抽签,确定参赛顺序; 8点至9点到园熟悉幼儿和试播课件,9点10分开始上第一节课。
4、学校教导主任或分管幼教领导于4月12日上午8点到新民教管中心报到作评委工作。
5、本着“以赛养赛”的原则,每位参赛教师缴费300元,赛课教师和评委食宿由教管中心统一安排。
6、所需教材和其它教学用具请自行准备。
7、评分办法:去掉一个最高分和最低分,和本校评委的分,余下的平均分为参赛教师的最后得分。
8、教案要求:请按以下基本格式撰写。
(1)用A4纸打印,页面左上方请用宋体小四号字注明“全县幼儿园教师优质课竞赛教案”。
(2)标题用宋体加粗三号字,正文用宋体小四号字,1.5倍行距。一份纸质文稿。
(3)教案基本格式:
教案必须包括(活动名称:名称(领域)、活动班级、执教单位、执教教师、活动目标、活动重点、活动难点、活动准备、活动过程)
五、竞赛评分标准:见附件1
六、 竞赛奖项设立
本次活动设一等奖2名,二等奖3名,其余的为三等奖。
新民片区教育管理中心
二○一二年三月二十一日
附件1:优质课评价表
评价指标
具 体 指 标
权 重
活动目标
1、活动目标明确,适宜,符合幼儿年龄特点、已有经验和发展需要。4(分)
2、活动目标具有多重性(情感态度、知识技能、过程方法),能体现领域活动的特点。3(分)
3、目标描述具体、清晰、操作性强。3(分)
10(分)
活动内容
活动内容适宜,重难点明确。4(分)
内容价值取向好,符合领域特点和幼儿的学习特点。3(分)
3、选材贴近幼儿生活,具有一定的挑战性。3(分)
10(分)
活动方法
1、能恰当运用多元化的教学方法和手段,采用适当的指导策略形成有效师幼互动、幼幼互动。5(分)
2、教具运用恰当,合理运用现代化教学手段,适合教学目标和内容需要。4(分)
3、能采用游戏化的教学方法,寓教于乐,体现教为主导、学为主体。5(分)
4、方法灵活多样,适合幼儿的年龄特征,注重自主探究、合作学习等方式运用。6(分)
20(分)
活动过程
教师讲解正确,思路清晰。语言生动、准确、形象,富有感染力。营造宽松、平等、开放、丰富的学习环境。4(分)
时间分配合理,步骤清晰,结构严谨,过渡自然、流畅、张弛有度,紧扣目标开展教学。4(分)
根据幼儿的需要调整计划,有效生成目标和内容,灵活把握教育契机。3(分)
教师有丰富的组织协调能力、应变能力和及时性评价能力。4(分)
15(分)
幼儿表现
轻松、积极、有序、乐于参与活动,思维活跃,情绪愉快。6(分)
会利用老师所提供的环境和资源进行学习。4(分)
能主动参与探索、操作、讨论、表述等活动,会与同伴分享和合作。6(分)
4、获得与活动内容相关的新经验和新体验。4(分)
20(分)
活动效果
目标达成度80%以上。5(分)
幼儿动手操作、参与讨论面100%。5(分)
提问面向全体幼儿,回答面80%以上。5(分)
教学氛围宽松和谐,师生关系融洽。5(分)
师幼、幼幼互动、幼儿与环境、材料的互动充分。5(分)
25(分)
附件2:学校幼儿教师到片区竞赛报名表
片区
单位名称
教师姓名
参赛题目(领域)
初赛成绩
备注
注:每校必报一人参赛,最多报一名。
附件4:学校幼儿教师到县观摩竞赛人员名单报名表:
片区
单位名称
教师姓名
联系电话
备注
注:每校最多报2人。在4月16号以前必报,过期视为自动弃权,名额将转给其它学校或园。
以上表格请用电子文档发送教管中心。
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