有理数的混合运算课件演示教学.pptVIP

2.13有理数的混合运算 学习目标 １、灵活运用有理数的运算法则和运算律进行有理数的混合运算； ２、在练习中积累运算技巧，提高运算速度； ３、做到严谨细致，提高运算的准确性. 计算 一看，二想，三算，四检查. 计算时注意： 如果有括号，先 算括号里的 然后算乘方 最后算加减 再算乘除 有理数混合运算的法则： 练习 再请同学思考如何计算： 18－6÷（－2）－23 ×（－３） 2、同级运算，从左到右进行依次计算. 1、先算乘方，再算乘除，最后算加减. 解:原式＝18 －6 ÷(－2)－8 ×(－3) 计算 18－6÷(－2)－23 ×(－３) ＝18 －(－3)－(－24) ＝45 ＝18 +3+24 (先算乘方) (最后算加减) (再算乘除) 指出下列各题的运算顺序(口答) 有理数的混合运算顺序法则 1、先算乘方运算,再算乘除运算,最后算加减; 2 、同级运算,按照从左到右的顺序进行. 3、如果有括号,应先算小括号里的,再算中括 号里的,最后算大括号里的. 计算： 议一议 说一说： 计算： 解法一： 解：原式= 解法二： 解： 原式= 点拨：在运算过程中，巧用运算律，可简化计算 讨论交流：你认为哪种方法更好呢？ = -11 =-6+（-5） =-11 例如计算： 所以： （1