如何提高记忆效率资料.docxVIP

充满自信挑战极限 作者：执教老师　王晓辉????心理辅导来源：《中学生心理健康教育活动案例》????点击数：3513????更新时间：2005-2-24 【活动目标】 使学生充分认识自信的重要性，从而坚定信心，挑战极限。 【活动内容】 高中生考试心理辅导。 【活动形式】 讲故事、讨论交流。、 【活动对象】 高三年学生。 【活动时间】 45分钟。 【活动准备】 钢琴曲磁带、诗朗诵《我微笑着走向生活》。 【活动设想】 质量检查硝烟甫定，高考冲锋号即将吹响。而学生获悉有关质量检查结果的信息后，反应各异：“线上”的似乎逃过了一劫，“线中”的惶惑不安，“线下”的则望“线”兴叹……针对学生普遍存在的身心俱疲的实际情况，特别是临战前自信心匮乏的心理问题，利用班主任本身是语文教师的优势，以作文课的形式召开主题班会，化心理教育于无形，激发学生斗志，积极挑战极限，最大限度地发掘自我，以期取得理想成绩。 【活动过程】 师：我们现在都很关心各方面的信息，昨天我们刚刚和A城一中的老师座谈，他们带来了B市的一些消息。很巧，我们年段也刚刚发了一套B市语文试题，它的作文材料是这样的：一位作家在给儿子的信中写道—你人很聪明，但对于你即将从事的事业来说，意志还不够坚强：你说不喝可乐，果然就不再喝了；但考试小挫后屡次发誓不玩游戏机，却常常挡不住诱惑。这就是