房艳华一年级下单元教学计划--道德和法治---副本.docVIP

鲁城镇小学 单元教学计划 2018年3月 鲁城 马庙小学 2017 - 2018 学年度第 2 学期 单 元 教 学 计 划 科目 ；道德与法治 班级 ： 一、二 教师： 房艳华 制定时间： 3.27 PAGE PAGE 1 道德与法治 学科第 一 单元教学计划 教 材 分 析 本单元的主题是今天吃什么，包括三个小主题；1萝卜白菜我都爱；2选择安全的食品；3小心，病从口入。 通过本单元学习让学生了解自己每天吃什么东西，在长身体的时候需要安排那些营养，帮助学生了解食品中的营养，学会选择健康、安全的食品。 教 学 目 标 1、让学生了解自己每天吃什么东西，在长身体的时候需要安排那些营养 2、帮助学生了解食品中的营养，学会选择健康、安全的食品。 3让学生懂得病从口入的道理，懂得合理选择食品，合理进食。 教 学 重难点 了解食品中的营养，合理选择食品，合理进食，了解食品对身体的重要性。 了解自己每天吃什么东西，身体需要那些营养。 教具学 具准备 相关图片、文字资料 课 时 安 排 萝卜白菜我都爱2课时 选择安全的食品2课时 小心、病从口入2课时 道德与法治 学科第 二 单元教学计划 教 材 分 析 本单元的主题是我的手儿巧，包括三个小主题；1、我有两件宝；2、做个小玩意儿；3装扮我的小天地。 通过本单元学习，使学生认识自己的两件宝，感受自己的手能做些什么，学会动手做一两件小玩意，培养他们的动手能力与创造力。 教 学 目 标 1、认识自己的两件宝，感受自己的手能做些什么。 2、学会动手做一两件小玩意，培养他们的动手能力。 3、自己动手装扮自己的小天地，培养孩子的动手能力与创造力。 4、装扮评比，激发学生们的兴趣。 教 学 重难点 认识自己一双手的作用，感受自己手能做些什么。 装扮评比，激发学生们的兴趣。 教具学 具准备 文字资料、相关图片 课 时 安 排 我有两件宝2课时 做个小玩意儿2课时 装扮我的小天地2课时 道德与法治 学科第 三 单元教学计划 教 材 分 析 本单元的主题是我有许多好朋友，分为三个小主题；分别是；1、谁的朋友多；2你真行；3、班集体，我们的家。 通过本单元的学习，使学生学会夸奖别人，懂得发现别人的优点。扬长避短，理解班集体就是一个大家庭，我们都是一家人，学会相亲相爱，同学之间互相帮助。 教 学 目 标 1、介绍自己的朋友，说说朋友身上的优点，培养孩子们积极乐观的交朋友的态度，懂得发掘他人优点的品质。 2学会夸奖别人，懂得发现别人的优点、扬长避短。 3理解班集体就是一个大家庭，我们都是一家人，学会相亲相爱，同学之间互相帮助。 教 学 重难点 懂得发掘别人的优点，学会夸奖别人，说说朋友身上的优点。 理解班集体就是一个大家庭，我们都是一家人，学会相亲相爱，同学之间互相帮助。 教具学 具准备 文字资料、相关图片 课 时 安 排 谁的朋友多2课时 你真行2课时 班集体，我们的家2课时 道德与法治 学科第 四 单元教学计划 教 材 分 析 本单元的主题是快乐的小问号。分为三个小主题；1、你留心了吗；2、我的问题卡片；3到哪儿找答案。 通过本单元的学习培养学生发现问题的能力，能在生活中留心观察生活，敢于提出问题。引导学生解决问题，培养学生自己用自己的方式解决问题的能力。 教 学 目 标 1、培养学生发现问题的能力，能在生活中留心观察生活，敢于提出问题。 2、引导学生解决问题，培养学生自己用自己的方式解决问题的能力，培养学生做事认真，不怕困难，持之以恒的品质。 教 学 重难点 引导学生解决问题，在生活中留心观察生活，敢于提出问题。 培养学生发现问题的能力及解决问题的能力。 教具学 具准备 文字资料、相关图片。 课 时 安 排 你留心了吗2课时 我的问题卡片2课时 到哪儿找答案2课时 道德与法治 学科第 五 单元教学计划 教 材 分 析 本单元的主题是亲亲大自然。包括三个小主题；1、在大自然的怀抱中；2爱护动植物；3留住大自然的美。 通过本单元的学习让学生体验大自然生活的快乐，感受自然美。主动观察生活，发现大自然特征，养成探究的习惯，获得有关知识。 教 学 目 标 1、体验大自然生活的快乐，感受自然美。 2主动观察，发现大自然特征，养成探究的习惯，获得有关知识。 3意识到自己是大自然中的一员，主动参与保护动植物的环保活动。 教 学 重难点 体验大自然的快乐，感受自然美。 主动观察，发现大自然特征，养成探究的习惯，获得有关知识。 教具学 具准备 文字资料、相关图片 课 时 安 排 在大自然的怀抱中2课时 爱护动植物2课时 留心大自然的美