六年级语文下册 小英雄雨来 1教案 北京版.docVIP

PAGE PAGE 6 课题 小英雄雨来 课型 略读 授课时间 教学目标 知识能力 认读8个字。 过程与方法 默读课文，给各部分内容加小标题，体会课文各部分内容与表现雨来品质的联系。 情感态度价值观 了解课文内容，学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 教学重点 了解课文内容，给各部分内容加小标题，品味重点句，理解雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 教学难点 品味重点句，理解雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 查阅资料 找来管桦小说的原著读一读。 教、学具准备 无 板 书 设 计 23* 小英雄雨来 游泳(可爱的雨来) 读书(好学的雨来) 掩护(机智的雨来) 斗争(勇敢的雨来) 枪声(怀念雨来) 脱险(英雄的雨来) 课 后 小 结 本课简单了解，一读一过。 留言板 第一课时 学生活动时间30分钟 教师活动时间 10 分钟 教学要求 学习生字新词。了解鲁迅其人，了解人们对鲁迅的怀念。 教 学 过 程 设 计 含 时 间 分 配 一、激发情感，参与预习。 1．同学们最喜欢读小英雄的故事，今天我们一起来学习一篇新的课文——《小英雄雨来》（板书课题），这个故事发生在抗日战争相持阶段，根据地的人民配合八路军对敌人展开了英勇的斗争，其中出现了无数的英雄人物和可歌可泣的事迹,雨来就是其中的一个。 2.理解课题： 小——指的是雨来的年龄小，是一个少年。 英雄——