六年级语文下册 小英雄雨来 5教案 北京版.docVIP

PAGE PAGE 4 24小英雄雨来 教学目的： 1.认识“晋、冀”等8个生字；能正确读写“芦苇、苇絮、打扮”等词语。 2.了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。 3.理解“有志不在年高”等句子的含义。 4.练讲“小英雄雨来”的故事。 教学重点：认识“屑、拧”等8个生字，会写“削、喂”等14个生字 教学难点：理解课文中含义深刻的句子的含义 课型： 新授课 （第一课时） 课前准备：搜集有关抗日战争时期小英雄的资料。 教 学 过 程 学 生 活 动 意 图 时 间 一、感悟英雄本色把握故事的主要内容 1.自读课文，注意读准字音（特别是生字的读音），读通句子。 2.一部分一部分再读课文，读后用最简单的话说一说每部分主要讲什么。 3.再读课文，读后想想说说：课文的主要内容是什么。 二、欣赏英雄本色理解最能突出雨来英雄本色的句子。 1.反复朗读相关句子，看看从这些句子中，你体会到了什么。 2.抓住重点句子，组织学生交流、讨论。（重点引导学生讨论“我们是中国人，我们爱自己的祖国”一句） 3.这句话在文中出现了几次？分别是在什么情况下出现的？作者为什么要多次强调这句话？ 三、回味英雄本色练讲小英雄雨来的故事 1.练讲小英雄雨来的故事。 2.提供其他的抗日小英雄的故事或学生自选小英雄的故事，组织学生阅读，准备召