五年级下册语文课件11.荒芜了的花园｜冀教版共13张PPT.pptVIP

就是从前天天飞到园里来唱夜之歌的夜莺，也因为它的好朋友玫瑰死了，好久没有飞来了。 看到荒芜了的花园，花园来客们的心情如何？他们做了什么决定？从文中画出相应的句子来。 他们看见这座美丽的花园现出这样的凄凉景象，几乎要心痛得哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅子上，谈起这座花园以前的美景，个个脸上都显出追慕惋惜的神色。 他们决定改造花园后，又是如何做的？ 从文中找出相应的句子来。 他们先是（ ）地讨论改造花园的方法,（ ）地讨论园中的种种布置，甚至于从（ ）讨论到（ ）过后，青蛙暗想到：“为什么他们还不动手做工，只在那里（ ）地讨论呢？”接着他们又舍弃将来的详细的计划，转而讨论改造的入手方法，直到后来相互（ ），甚至因为意见不合而（ ）、（ ）起来。 细细 悉心 黎明 早餐 滔滔不绝 辩论 谩骂 扭打 青蛙带着满肚的欢喜，由池岸下的石罅中跳出来听。蟋蟀也暂时停止了它的悲鸣，由草丛中露出半个头来，看他们讨论。 青蛙等得不耐烦了，哭丧着脸，不高兴地，一步一步，慢腾腾地仍旧走进石罅中去。蟋蟀的希望也渐渐地破灭了，它不愿意再看他们的争斗，终于把头缩回草丛中，跑到墙角下，拖长它的音调，又悲鸣起来。 从句子中我们可以体会到青蛙与蟋蟀曾对花园来客寄予希望，但看到他们滔滔不绝，只说不做，感到十分失望。 思考： 你认为这是一群什么样的人？ 你能把他们的表现表演出来吗？ 能力提升 学习本课，你明白了什么道理？ 这个故事告诉我们空谈不如实干，行动胜于雄辩。夸夸其谈，只说不做，最终结果是一无所获。 第二天，东王庄小学的同学们来到了花园，看到花园凄凉的景象，心痛不已。于是，他们决心改造花园，让花园重现以前的美丽。 他们首先 荒芜了的花园 默读课文第1－4自然段，思考： 花园中的景物在花园荒芜前后的变化是什么？从文中找相应的句子。 美丽的池水，从前是淙淙地流过石桥的，现在因为没有人管理，渐渐地干了——干得见底了。 美丽的花木，从前是灿烂地盛开的，现在因为没有人时时灌溉，也渐渐地枯萎了。