五年级下册语文课件-选读课文《维也纳生活圆舞曲》 人教新课标 共20张PPT.pptVIP

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五年级下册语文课件-选读课文《维也纳生活圆舞曲》 人教新课标 共20张PPT

维也纳,奥地利首都、著名音乐城市、国际旅游 胜地。维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫 步时,随时可以听到那优雅的华尔兹圆舞曲。 圆舞曲(Waltz),有时音译为“华尔兹”,是奥地利的一种民间舞曲,18世纪后半叶用于社交舞会,19世纪开始流行于西欧各国,由于舞蹈时需由两人成对旋转,因而被称为圆舞曲。 自学要求: 自由轻轻读课文: a.要求读准字音,读通句子。 b.想想文章中哪句话概括了维也纳在大家心目中的印象? ★尽量 尽快 撩动 巢穴 ★丰富而不重复 ★沙哑又苍老 深沉而持久 宁静又精致 清脆而透彻 弯弯曲曲又畅如流水 作者是从哪几方面具体叙述维也纳生活中 处处充满音乐气息的? 有一种鸟的叫声宛如花腔女高音,婉转、嘹亮、悠长,变化无穷,它怎么能唱出如此丰富而不重复的音乐? 它长得并不美,全身乌黑的羽毛,一个长长的黄嘴,好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。我闭目倾听它的鸣唱时,把它想象得美若彩凤。 有一种鸟的叫声像是有人磕牙,时断时续,嗒嗒作响;另一种鸟的叫声好似老人叹息,声音沙哑又苍老;还有一种鸟叫得很像是猫叫。 从远方传来 的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久;来自后街上克罗利茨小教堂的钟声清脆而透彻。 小组合作,自读其他段落,说说花儿、街道、小酒馆这些方面是怎样表达出维也纳如圆舞曲般的音乐生活的。 小组合作提示: 1、每组选择一个方面进行合作探究。 2、每个同学先划找相关的句子,说理由。 3、组内交流,统整意见,选一名代表发言。 1. 走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。 ——季羡林《自己的话是让别人看的》 2. 在非洲无论是乡村、市郊和城里,到处开放着五颜六色的花,不过大多是野花,比我们栽在盆里的花还要硕大,还要茂盛,还要鲜艳。非洲的花之所以多,是因为那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。 ——彭仁《彩色的非洲》 3. 家家户户挂在窗外的长方形花盆全都鲜花盛开,绚烂的颜色好像是这些家庭喷发出来的。许多商店用彩色的花缠绕在门框上,穿过这门,如同走进花的巢穴。按照惯例,城市公园年年都用鲜花装置起一座大表,表针走得很准时,花儿组成的表盘年年都是全新的图案。今年,园艺家们别出心裁,在公园东北角临街的一块高地上,用白玫瑰和冬青搭起一架芬芳的三角钢琴。于是,维也纳的主题——音乐与花,就这样被表达了出来。 ——冯骥才《维也纳生活圆舞曲》 古老的维也纳,很难找到一条笔直的路。车在这些弯弯曲曲又畅如流水的街道上跑着,两边的景物像是突然冒出来的。或是一座宁静又精致的房舍,或是几株像喷泉一样开满花朵的树…… 人们坐在长长的粗木凳上,一边饮着芳香四溢的葡萄酒,一边咬着刚刚出炉、烫嘴、喷香而流油的烤猪排,忽然欢快的华尔兹舞曲在你耳边响起。

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