江苏省盐城市阜宁县明达初级中学九年级政治全册《4.1生活处处有合作》学案(无答案) 苏教版.docVIP

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  • 2020-02-16 发布于河南
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江苏省盐城市阜宁县明达初级中学九年级政治全册《4.1生活处处有合作》学案(无答案) 苏教版.doc

PAGE PAGE 1 《4.1生活处处有合作》学案(无答案) 学习目标: 1、了解合作的原因、含义及类型。2、理解合作的作用和意义。3、认识发展与合作的关系,培养学生参与国际分工与合作的广阔视野。正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。 教学重点 合作的原因、含义、作用。 教学难点 发展与合作的关系。 教学方法 情境陶冶、层层设疑、阅读感悟、体验探究。 自主学习: 1、了解合作含义: 合作的含义:人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。合作的结果不仅有利于自身,也有利于对方。 2、了解合作的重要性和必要性: 必要性:(1)合作是生产力发展和社会分工的客观要求;(2)乐于合作、善于合作是现代人应具备的一种基本素质。(3)分工是合作的前提,分工要求合作,合作是分工的必然结果; 重要性(或合作的价值) (1)合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结; (2)合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用; (3)合作可以互惠互利,共享成果。 (4)发展离不开合作。只有加强合作,才能推动人类文明不断进步和发展。 预习反馈: 1. 是合作的前提,分工要求合作, 是分工的必然结果; 2.在当代,我国积极实施 的开放战略,坚持 与

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