湖北高考理科能力练习物理试卷分析.docVIP

2011年高考理科综合能力测试物理试卷分析 黄石实验高中物理高级教师 杨思明 与去年相比较,2011年高考物理试题总体上保持相对稳定、着力内容创新、注重基础考查、突出主干知识、注重学科内综合、突出能力考查、重视联系实际、渗透新课标理念。 一、2011年理综物理试题考查的主要知识点分布: 题号 题型 分值 考查的知识范围 备注 14 选 择 题 6 内能、热力学定律、气体的性质。 热学，容易题 15 6 电流产生的磁场,磁感应强度. 电磁学，容易题 16 6 光的色散,光的折射. 光学，容易题 17 6 电流,场强,电功,电功率. 电学，中档题 18 6 玻尔理论,能级. 近代物理，中档题 19 6 万有引力定律,引力势能. 力学，中档题 20 6 动能定理,动量守恒定律. 力学，较难 21 6 机械波 力学，中档题 22 23 实验题 18 ①油膜法 ②多用电表的使用 热学，电学 中档题 24 计 算 题 15 法拉第电磁感应定律,力的平衡问题, 功率,欧姆定律. 力电综合学，中档题 25 19 带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动.平抛运动和匀速圆周运动的知识. 电学，中档题 26 20 能量与动量复合题(动能定理,动量守恒定律.) 力学，较难 二、2011年高考理科能力测试物理试题的特点: 1、遵循《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》,坚持“有 利于高等学校选择人才，有利于在中学阶段实施素质教育。” 2、较好地体现了“以能力测试为主,考查学生对所学物理的基础知识 和基本技能的掌握程度以及运用这些基础知识分析问题和解决问 题的能力”的命题指导思想。 试题坚持能力立意，注重过程方法，引导回归教材，注重基础知识 的考查，突出主干知识的考查。命题思路清晰，试题科学规范，未 出现科学性、知识性错误。 3、较好地体现了“立足于平稳过渡，着眼于正确导向，确保试题宽严 适度”的命题指导原则。 既注重了“保持稳定”，又体现了“稳中有新，稳中有变”。 控 制试题难度，确保区分度；强调知识应用，体现本学科特色；试题 有一定难度，但没有偏题、怪题。有利于中学物理教学，有利于培 养学生学习物理的积极性。 总的来看， 2011高考物理试卷中选择题、实验填空题和部分推理计算题难度不大，实验题仍保持了前几年的灵活性，这给今后的备考以启示：只有在备考中抓住基础、强化基础，才算抓住了根本，才能以不变应万变。 　　三、2011年高考理科综合测试物理试卷分析: 2011年高考物理试卷严格按照《普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的规定和要求命制试题，估计今年中档程度以上的考生大部分能得到比较满意的分数。具体分析如下： 1、整卷难度适中，试题由浅入深，由易到难，提高了物理试题的区分度，既体现选拔功能，又体现了“以能力立意”的命题原则: 试卷结构稳定，设问坡度平缓，试题有鲜明的物理学特点。既有常规题，也有比较新颖的试题，易中难的比例大约为2：7：1，试题与2010年相比总体难度略有下降。整体难度适中。试题由浅入深，由易到难，体现了注重基础“以能力立意”的命题原则。较去年相比难度略有降低,有利于新课程改革的平稳过度和推进。 2、全卷所考查的知识点的覆盖率高，为近几年之最，注重回归教材: 立足教材，注重双基，突出主干知识的考查。全卷考查的知识覆盖了考试大纲中17个单元的全部，覆盖率为100%。全卷涉及“考试大纲”中的63个考点，覆盖率为48.1.3%，是131个知识点的二分之一，创实行“3+X”模式以来的新高。其中Ⅱ级要求的考点(主干知识)45个，占Ⅱ级要求考点的91.8%，Ⅰ级知识点考查了18个。这些知识点都是中学物理的核心内容，也是大学理工类考生所必需掌握的与大学学习密切相关的内容。考点分布合理，各部分知识考查比例为：力学48分,占40％；电学48分，占40％；热学6分，占5％；光学6分，占5％；原子物理学6分，占5％. 和大纲和教材内容的比例一致。 试卷中大部分试题是从教材中挖掘、改造、整合出来的，没有偏题、怪题，这对学生注意基本知识和基本技能的训练有很好的导向作用，对教师的教学和辅导工作也有很好的指导作用。注重基本知识和基本技能的考查原则很坚定，这在试题中有很充分的体现，其中容易题和中等难度题占整个试题总量的绝大部分，特别注重对学生的理解能力、表达能力、综合分析能力、数学应用能力、过程演绎能力的考查。 3、联系生活、科技，突出应用。 例如第17题闪电过程中的电荷转移；第19题“嫦娥一号”探月卫星发射后的轨道转移；第23题多用电表的使用；第26题装甲车和战舰采用多层钢板增加抵御能力等题目，均是利用所学知识去解决生产生活、现代科技中的问题，有利于提高学生学习兴趣和利用所学知识解决实际问题的能力。 4．突出学科特点，强调实验能力的考查: 实验题与教材