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- 2019-08-27 发布于陕西
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导入新课 课堂总结 涂鸦之作 大师名作 课程学习 教学目标: 1.引导学生运用不同的点与线,自由表达自己想象中的画面,体会绘画与创作的乐趣。 2.引导学生把生活中常见的建筑、人物、字母及各种自然物体,用点、线、面概括成的形态进行重新连接组合,绘制成非具象的画面效果,产生丰富的想象空间。 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 利用手中不同的工具,采用点、线、面结合,绘制出一幅与众不同的画面。 采用单线、涂色及剪贴等各种形式来表现自己对事物的感受。 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 大师名作 课程学习 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 大师名作 课程学习 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 课程学习 大师名作 小朋友们,看了这么多大师的作品,你学会用点、线、面来表达事物了吗?把你创作的作品给大家展示一下吧。 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 大师名作 课程学习 导入新课 课堂总结 涂鸦之作 大师名作 课程学习
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