六年级下册语文课件-3.7《养花》语文A版 共10张PPT.pptVIP

养 花 教学目标： 1．正确、流利、有感情朗读课文。 2．使学生体会养花既须劳动，又长知识，能给人们带来乐趣，激发他们热爱生活的情趣。 3．学习课文安排材料的方法，把作文写得有条理。 4．背诵第七自然段。 多音字 尽（jǐn）管 无穷无尽（jìn） 计较 门道 大雨倾盆 奇花异草 狂风暴雨 秉烛夜游 有益身心 胜于吃药 置之不理 自生自灭 学习第一、二自然段思考： 1、哪些语句写出作者爱养花，把花当成一种乐趣？ 2、为什么作者只养好种易活、自己会奋斗的花草？ 从中体会到什么？ 品读感悟： 细读课文第三、四自然段： 1、为什么多次累得“腰酸腿疼，热汗直流”还觉得“这多有意思啊”？ 2、文章先后两次出现“多有意思啊！” 这样写重复吗？分别是对什么来讲的 ？表达了作者怎样的思想感情？ 3、“如此循环……胜于吃药”指的是什么？ 4.“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ ”说明什么道理？ 细读课文第五、六自然段： 1.第五自然段可分为几层意思？ 2.说一说养花有什么忧伤？这能表现养花的乐趣吗？ 联系实际说说养花的好处。 作 业： 1、有感情的朗读课文。 2、背诵课文第七自然段。 3、小练笔，选择自己一次养花草或小动物的经历写下来，写具体，有真情实感。