六年级下册语文课件-4.11《指尖的世界》语文A版 共17张PPT.pptVIP

清晨，阳光把这里的一切唤醒。道路两旁绿树葱茏，草坪里纤细的草尖儿上，露珠欢快地跳着舞。 清晨，阳光把这里的一切唤醒。道路两旁绿树葱茏，草坪里纤细的草尖儿上，露珠欢快地跳着舞。 虽然孩子们看不见阳光，看不见绿树，看不见露珠的舞蹈，看不见日日进出的朱红色校门和里面一片多彩的天地……但是，他们体会到了，身上那暖暖的感觉是太阳给的；走近那些小树，能闻到叶子的清香；靠近花园，能闻见花的香甜；他们知道，操场的尽头有一个音乐喷泉，那里有美妙的音乐和欢快的水滴一起舞蹈。 看不见 看不见 看不见 看不见 厚厚的盲文课本，由许许多多凸起的小点组成。孩子们静静地读着，指尖灵巧地移动，仿佛走在通向光明世界的长廊里。 在读书识字之前，他们用触摸来认识每一样东西。在盲人学校上幼儿园的孩子，和普通孩子一样有他们的玩具，有他们的游戏室。那些玩具，和普通玩具一样色彩鲜艳；通向他们卧室的走廊，和别的幼儿园一样画着各种可爱的儿童画。 虽然看不见，但他们的心能感知；尽管无光，这依然是一个美好可爱的世界。孩子们喜欢在音乐喷泉那里玩耍，听水柱喷起又落下的刷刷声，感受水滴洒在身上、脸上的快乐。 厚厚的盲文课本，由许许多多凸起的小点组成。孩子们静静地读着，指尖灵巧地移动，仿佛走在通向光明世界的长廊里。 学校里有琴房，琴声悦耳，一个孩子正陶醉在音乐里。他的指尖轻快地在黑白琴键上移动，演奏心中已十分熟悉的曲谱。对喜欢音乐的盲孩子而言，音乐是另一个世界，一个自己创造的完美世界。 他们看不见颜色，但对颜色却有独特的理解和想象。在手工课上，他们用纸和剪刀，更是用心，创作出一幅幅色彩斑斓的作品。 上操的铃声响了，他们互相搀扶着下楼，来到操场做操。这时，他们学会走出个人的世界，在人生的路上互相扶持。