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- 2019-08-27 发布于河南
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环球采风
教学内容:
学习歌曲《卡普里岛》
教学目标:
1.能够以优美的声音有感情地演唱歌曲《卡普里岛》。
2.在演唱的过程中,初步了解意大利民歌热情,明朗的风格特点,及相关文化。
3.学生能够认识D.C.Fine的反复记号,准确演唱后半拍起的节奏。
4.能够运用不同的演唱形式表现歌曲。
教学重难点:
1.学会用欢乐、跳跃、有弹性的声音演唱歌曲《卡普里岛》
2.唱准后半拍起的节奏。
教学过程:
一、导入环节
1.聆听意大利歌曲《我的太阳》片段。
师:你们知道歌曲的名字吗?是哪个国家的?歌曲的旋律给你怎样的感受?
生:《我的太阳》
师:这首歌是哪个国家的歌曲?
生:意大利
师:大家还知道那些意大利的歌曲?你对意大利有那些了解?
生:结合已有经验说出自己所了解的意大利风俗人情、名胜、音乐文化等。(如:意大利美声唱法、意大利歌剧)
2.复习学过的意大利歌曲《桑塔露其娅》
师:我们一起来唱一唱《桑塔露其娅》
设计意图:挖掘学生已有经验,从学生了解的意大利入手,感受《我的太阳》,《桑塔露其娅》,引发学生对音乐课的兴趣,从而感受并体会意大利歌曲热情明朗的特点。
二、新授歌曲
(一)聆听与感受
1.初听歌曲
师:下面我们再来听一首意大利歌曲,听听歌曲中唱到了什么?歌曲的情绪是怎样的?你有怎样的感受?
生:欣赏歌曲并回答问题(《卡普里岛》、情绪欢快、热情、明朗)
2.复听歌曲
师
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