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第四课第三课时???
????? 一、组织教学 1、拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律。 2、师生问好。
????? 二、导入 1、聆听民间乐曲《小放牛》《牧歌》。 2、感受两种不同风格、不同音色色彩、不同情绪的音乐。
????? 三、学唱歌曲
????? 1、体验感知，聆听歌曲《放牛山歌》范唱。大家在歌声中感受到什么？
????? 2、发声练习：1 2? 3 4? │? 5 —? │? 5 4? 3 2? │ 1 —? ‖
????? la la la la??? la???? ??la la la la?? la
????? 3、节奏练习：
????? 2/4? ×× ×× │ ×× × │ ×? ×× │ ×? —? ‖
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????? 2/4? × ? ×× │ ×× × │ × ×× │ ×? ×? ‖
????? 4、有“La”模唱主旋律，注意难点。
????? 5、用听唱法学习歌曲。
????? 6、小声跟范唱完整的演唱歌曲。
????? 7、创新表现，处理歌曲。大家想用怎样的声音来表现这种形象？
????? （交流、处理、试唱）
????? 四、歌表演《小牧笛》 《放牛山歌》
????? 1、聆听音乐感受牧童在放牧劳动时的欢快情绪与民族风格。 2、用听唱法学习歌曲。
????? 3、根据歌词内容，启发学生自己设计，和伙伴们一起边唱边表演《小牧笛》。
????? 五、课堂小结，下课。 课时小节及体会：
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