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第十五章第一节电能表与电功导学案（1）
学校 班级 姓名 日期
一、学习目标：
1.知道单相电能表的用途、技术指标以及读数方法；
2.通过实验探究电功的大小和哪些因素有关，理解电功公式的意义；
3.能初步运用电功公式计算有关问题；
4.进一步体会做功与能量转化的联系。
二、预习交流：
1.说出你家里一些用电器的名称及能量转换情况。
2.谈谈你对电能表的了解。
3.你准备怎样设计探究影响电流做功多少的因素实验？说出实验设计思路，实验方法，实验器材，实验电路等。
三、互动突破：
活动一：认识电能表
1．图15－1单相电能表技术参数中“220V”表示电能表适用的 是220V，2.5A表示 ，10A 。1920r/(kW·h)表示用电1 kWh，电能表转盘转动 。还有一种电子式单相电能表，其一个重要参数是3200imp/(kW·h)表示用电1 kW·h，电能表耗电指示灯闪烁 。
2．读出图15－2感应式电能表的示数。
活动二：单位换算
1度＝ kW·h＝ J
9×10 3 J＝ kW·h＝ 度
活动三：认识电功
1．手推电动玩具车，谁在做功？
2．闭合开关，谁又在对电动玩具车做功呢？
3．电流做功的过程，伴随着 向其他形式能量的转化，电流做了多少功，就消耗了多少电能。电流所做的功叫做 。
活动四：探究电功的大小和哪些因素有关
1．实验应该用什么方法？
2．根据课本第4页图15—3、15—4的实物图画出电路图。
实验一：当流过灯泡的电流和用电时间一定时，研究灯泡消耗的电能即电功与其两端电压的关系，完成书上填空部分。
实验二：当灯泡两端的电压和用电时间一定时，研究灯泡消耗的电能即电功与流过灯泡电流的关系，完成书上填空部分。
3．电功的公式？单位？变形公式？
四、总结提升：
五、当堂训练：
1．工作人员来李明家收电费，他观察到李明家电能表的情况如图所示．然后从记录本上查出上月电能表的示数是811.6 kW·h．若按0.5元／kWh计费，李明家本月应缴电费__ ____元。
2．如图该电能表记录了小明家柜式空调1h消耗的2.2kw·h电能，则它的转盘转了 转，1h前电能表的示数是 kW·h, 柜式空调工作时流过它的电流是 A。
3.电流做功的过程，实际就是 转化为 的过程，电流做了多少功就消耗多少 ，电流在给蓄电池充电做功的过程中，若消耗了2000J的电能，则 能将增加 J，电流就做了 J的功。
4.手电筒小灯泡的电阻为10Ω，把它接到3V电源上，10min内电流所做的功为多少焦耳？
5.有两个电阻，R1=4欧，R2=6欧，先把它们串联起来接在6伏电池组的两极间，求每分钟电流通过各个电阻所做的功和整个电路的总电功，再把它们并联起来接在6伏电池组的两极间，求每分钟电流通过每个电阻所做的功和整个并联电路的总功。
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