第12章全等三角形（二）教学案例.docxVIP

1 第十二章全等三角形(二) 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、单选题 1．如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，，则的度数等于（）. A. B. C. D. 第1题图第2题图第3题图 2．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，垂足为E.若AB＝10 cm，AC＝6 cm，则BE的长度为（） A. 10 cm B. 6 cm C. 4 cm D. 2 cm 3．如图, 小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现, 只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线. 如图: 一把直尺压住射线OB, 另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P, 小明说: “射线OP就是∠BOA的角平分线”. 他这样做的依据是（） A. 角平分线上的点到这个角两边的距离相等 B. 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上 C. 三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等 D. 以上均不正确 4．如图，AB=AC，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，BE，CF交于D，则以下结论：①△ABE≌△ACF；②△BDF≌△CDE；③点D在∠BAC的平分线上．正确的是（） A. ① B. ② C. ①② D. ①②③ 第4题图第5题图 5．已知：如图，在△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，连接CD，C，D，E三点在同一条直线上，连接BD，BE.以下四个结论：①BD＝CE；②∠ACE＋∠DBC＝45°；③BD⊥CE；④∠BAE＋∠DAC＝180°.其中结论正确的个数是（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题 6．如图，∠1＝∠2，要使△ABE≌△ACE，还需添加一个条件是：________．(填上你认为适当的一个条件即可) 第6题图第7题图第8题图 7．如图，已知AB⊥BD，AB∥ED，AB=ED，要说明△ABC≌△EDC，若以“SAS”为依据，还要添加的条件为；若添加条件AC=EC，则可以用公理（或定理）判定全等． 8．如图，在Rt△ABC中，∠A=90°，∠ABC的平分线BD交AC于点D，AD=3，BC=10，则△BDC的面积是_____． 9．如图，AE⊥AB，且AE＝AB，BC⊥CD，且BC＝CD，请按照图中所标注的数据，计算图中实线所围成的图形的面积S是________． 10．如图，点E是等边△ABC内一点，且EA＝EB，△ABC外一点D满足BD＝AC，且BE平分∠DBC，则∠D＝__________. 第9题图第10题图 三、解答题 11．如图：AD是△ABC的高，E为AC上一点，BE交AD于F，且有BF=AC，FD=CD。 求证：BE⊥AC。 12．如图：E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA，ED⊥OB，垂足为C，D。 求证：（1）OC=OD，（2）DF=CF。 13．如图，在△ABC中，AB＝CB，∠ABC＝90°，D为AB延长线上一点，点E在BC边上，且BE＝BD，连接AE，DE，DC. (1)求证：△ABE≌△CBD； (2)若∠CAE＝30°，求∠BDC的度数． 14．如图：在△ABC中，BE、CF分别是AC、AB两边上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延长线上截取CG=AB，连结AD、AG。 （1）求证：AD=AG （2）AD与AG的位置关系如何,请说明理由。 参考答案 1．C 2．C 3．B 4．D 5．D 6．∠B＝∠C(答案不唯一) 7．BC=DC、HL 8．15 9．50 10．30° 11．证明：∵BF=AC，FD=CD，AD⊥BC， ∴Rt△BDF≌Rt△ADC(HL) ∴∠C=∠BFD， ∵∠DBF+∠BFD=90°， ∴∠C+∠DBF=90°， ∵∠C+∠DBF+∠BEC=180° ∴∠BEC=90°，即BE⊥AC. 12．证明：（1）∵E是∠AOB的平分线上一点，EC⊥OA，ED⊥OB， ∴EC=DE,∠ECO=∠EDO=90°， 在Rt△COE和Rt△DOE中， ， ∴Rt△COE≌Rt△DOE(HL)， ∴CO=DO； （2）∵EO平分∠AOB， ∴∠AOE=∠BOE， 在△COF和△DOF中， ， ∴△COF≌△DOF(SAS)， ∴FC=FD. 13．（1）证明：∵∠ABC=90°，D为AB延长线上一点， ∴∠ABE=∠CBD=90°， 在△ABE和△CBD中， AB＝CB∠ABE＝∠CBD ∴△ABE≌△CBD（SAS）； （2）∵AB=CB，∠ABC=90°， ∴∠CAB=45°， ∵∠CAE=30°， ∴∠BAE=∠CAB-∠CAE=45°-30°=15°， ∵△A