济南版七年级上册(新)第一单元第一章第二节生物的生活环境课件.ppt

草 原 淡 水 ——栖息地的破坏或丧失 森林植被破坏 土地沙漠化 藏羚羊的呼唤 垃圾成灾 人类对地球的破坏 目前，全球人口数量剧增人 类对自然资源的 . 以及 ，是破坏各种生物栖息地的主要因素之一。 掠夺式开发 不合理利用 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * 第一章 认识生命现象 第二节 生物的生活环境 A、它是一种哺乳动物 B、它具有“活化石”的美称 C、它的居住地面临巨大的威胁，国 家专门在四川为它设立了自然保护区 D、它以竹叶为食，是我国的“国宝” 学习目标： 一、描述生物圈的范围，理解生物生存需要的基本条件 二、举例说明不同的栖息地及其中生活的生物 三、举例说明保护生物栖息地的重要性 生 物 圈 思考： 1、地球可以分为哪三个圈层？ 2、什么是生物圈？ 3、通常认为生物圈的 范围是什么？ 5、探究：你认为一种生物要想生存，外界环境必须给它提供哪些生存的基本条件？ 4、月球上有生物吗？为什么？ 生 物 圈 5、探究：假如你是饲养员你给它提供什么条