岭南版美术八年级教学进度计划.docVIP

教 学 进 度 计 划 学 校： 盘县英武乡中学 年 级： 八年级 学 科： 美 术 教 师： 花 蕾 盘县英武中学 二0一二年二月26日 一、学生基本情况分析 本校八年级现有4个教学班，多数学生对美术学习兴趣较高，具备一定的基础知识，部分学生的美术特长有待发展。 通过一年多的美术课学习，学生能够运用美术基础知识，基本技能分析作品，同时在美术活动中墨守成规，敢于创新，通过探讨各种不同的艺术表现手法及创作方式，表现自己审美感受的意识和审美感受。逐步提高自己独立的思考能力和大胆质疑并提出个人见解。 二、本学期教学目标 1、知识能力目标：通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏，即兴临摹，写生和创作，体会其不同的创作规律，使学生对在现行美术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的认识。 2、情感目标：通过欣赏进一步认识设计艺术及其几个主要类别，感受设计与生活的关系，建立初步的设计观念，提高审美能力和生活情趣，培养热爱生活的情感。通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品，认识视觉传达实际的范围和特点，体会视觉传达设计的实用性和美感。 3、成绩目标：要把争先创优，培养“名学生”作为工作的中心目标，使学生优秀率达到60%以上，在各项艺术比赛中取得优异的成绩。 三、教材重难点 一、本学期完成八年级美术下册的全部教学内容。 二、通过对教材的学习、理解和体验的过程中，发现描述美术作品某些层次的深层意蕴。通过欣赏，能初步了解不同美术作品的审美文化价值和社会价值。 三、通过学习造型设计和装饰美术作品，提高造型表现能力及审美表现能力。 四、了解和学习利用废旧材料媒材特性进行创意和设计，感受设计与生活的关系。设计与制作小摆设，了解涉及从创意到制作的全过程，提高动手能力，培养审美情趣和关注生活和热爱生活的情感。 四、本学期提高质量的措施： 1、认真备课，分析教材，培养学生热爱艺术、热爱生活的情感。2、注重联系学生实际情况，灵活地开展教学。 3、培养学生创新能力，注重学生动手、动脑的锻炼、培养。 4、组织有意义的美术活动，让学生从中体会乐趣，激发学生学习动力。活动中，互相学习，共同进步，培养集体荣誉感。 5、适时开展比赛，在比赛中学，学中比，促进提高。 6、采取美育与德育想渗透的教学方式，注重培养学生健康向上的人格品质，做到教书更育人，使他们成为思想素质高尚的人才。 周次 日 期 课 题 课时 备（课外活动）注 预备周 2012.2.23 2012.2.24 开学报名注册 0 一 2012.2.27 2012.3.2 1、沉雄瑰丽的青铜艺术 1 欣赏 二 2012.3.5 2012.3.9 2、典雅优美的古希腊雕塑 1 三 2012.3.12 2012.3.16 3、点与线的魅力 1 设计与应用 四 2012.3.19 2012.3.23 4、面与色的美感 1 五 2012.3.26 2012.3.30 5、明暗造型与色彩表现 1 六 2012.4.2 2012.4.6 6、人物形象的瞬间艺术 1 设计与运用 七 2012.4.9 2012.4.13 7、手绘校园小报 1 八 2012.4.16 2012.4.20 8、封面设计艺术 1 周次 日 期 课时 备（课外活动）注 九 2012.4.23 2012.4.27 9、个性鲜明的肖像木刻 1 手工制作 十 2012.4.30 2012.5.4 五一假期 0 十一 2012.5.7 2012.5.11 半期测评 1 十二 2012.5.14 2012.5.18 10、富有特色的藏书票 1 十三 2012.5.21 2012.5.25 11、七彩科技节 1 十四 2012.5.28 2012.6.1 12、校园艺术展演 1 十五 2012.6.4 2012.6.8 复习 1 十六 2012.6.11 2012.6.15 复习 1 十七 2012.6.18 2012.6.23 复习 1 十八 2012.6.26 2012.7.2 期末评价及质量分析 1 十九 2012.7.5 2012.7.10 期末评价及质量分析 1 二十 2012.7.12 2012.7.17 测评 1