第一章-创新思维及创新能力教学文案.ppt

*;课程学时安排;序言;全书脉络;创新意识、兴趣的培养;创新思维的训练方法;形成创新能力的难点;创新能力的形成以及训练;创新能力培养维度;第一章 创新型人才培养;本章主要内容;引言;引言;第一节 国家赋予的创新使命;第一节 国家赋予的创新使命;第二节 创新型人才素质要求;创新人才的素质指标;第三节 培养创新能力的三维方法;一、培树创新意识，筑牢三维根基;二、养成多种思维习惯，抓住三维核心;三、掌握创造技法，建构三维骨架;四、坚持应用实践，突破三维难关;第四节 开发右脑的方法原则;一、大脑功能及潜能;二、开发右脑的方法;;;六顶思考帽应用流程;;;第五节 树立质疑批判意识;二、质疑批判的方法技巧;三、尊重权威不受约束;第六节 建立适宜的创新环境;一、筑起浑厚有力的内功;学习方法简介;四）全面智力开发;五）重视非智力因素;在主体知识水平相同、智力相差不大情况下，非智力因素对主体创新能力的发展非常关键。具体培养方法如下： （一）、注重人品修炼 1、树立崇高理想 ---报效国家，服务人民，展现自我，奉献社会。 2、品格修炼方法 1）利用心理暗示激励自己 2）改变自己和分析自己 3）承受挫折磨炼意志;（二）健全心理素质;（三）调控自我情绪;六）学会自主创新;二、构建温馨和谐的环境;第七节 跳出思维定势的束缚;一、常见的思维定势;二、定势思维的作用;三、改变定势思维的方法;创新思维 训练作业;猜猜是谁;猜猜是谁;猜猜是谁;猜猜是谁;你猜对了吗？;你猜对了吗？;你猜对了吗？;你猜对了吗？;课后作业;猜猜是谁;猜猜是谁;猜猜是谁;猜猜是谁;猜猜是谁;猜猜是谁;猜猜是谁;你猜对了吗？;你猜对了吗？;你猜对了吗？;你猜对了吗？;你猜对了吗？;你猜对了吗？;你猜对了吗？;课后作业;引言;一、创新;一、创新;二、领导者的创新意识5;二、领导者的创新意识;二、领导者的创新意识;二、领导者的创新意识;二、领导者的创新意识;二、领导者的创新意识;二、领导者的创新意识;二、领导者的创新意识;二、领导者的创新意识;二、领导者的创新意识;二、领导者的创新意识;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领??者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;三、领导者的创新思维;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;四、领导者的创新能力;最 后 激发个人创新的六种方法和大家分享26;最 后 激发个人创新的六种方法和大家分享;最 后 激发个人创新的六种方法和大家分享;最 后 激发个人创新的六种方法和大家分享;最 后 激发个人创新的六种方法和大家分享;最 后 激发个人创新的六种方法和大家分享;结 束