2019届B版浙江选考专用高考化学总复习第五部分专题二十一化学实验方案的设计和反应条件的控制讲义.ppt

(3)收集气体的方法可因气体性质和所提供的装置而异,如图所示装置,既可用于收集比空气密度小的气体(B进A出),又可用于收集比空气密度大的气体(A进B出)。 (4)尾气处理可采用防倒吸的装置,如下图所示。 ? 总之,实验设计应切实可行,所选用的药品、仪器、设备和方法等要在中学现有条件下能够满足。值得一提的是,实验仪器、试剂及方法不一定拘泥于课本上介绍的,重在实效。 3.安全性 实验设计应尽量避免使用有毒的药品和一些有危险性的实验操作,如必须使用,应注意有毒物品的回收处理,以及详细说明操作中应注意的事项,以防造成环境污染和人身伤害。 (1)制备可燃性气体,在点燃前务必认真验纯,以防爆炸! (2)易溶于水的气体,用溶液吸收时应使用防倒吸装置。 (3)对强氧化剂(如KClO3等)及它与强还原剂的混合物,千万不能随意研磨,以防发生剧烈的氧化还原反应,造成人身伤害等事故。 (4)剧毒气体的制备或性质实验,均应在通风橱或密闭系统中进行,尾气一般采用吸收或燃烧处理的方法。 (5)混合或稀释液体时,应将密度大的液体缓慢加到密度小的液体中,以防飞溅,如浓硫酸的稀释实验。 (6)用Cu制CuSO4,可先将Cu在空气中灼烧成CuO,再加稀硫酸,不宜用Cu和浓硫酸反应,以防产生有毒气体SO2。 4.简约性 实验设计尽可能简单易行,应采用装置简单、实验步骤少、所需药品少、并能在短