四年级上册科学经典实用课件-4.2骨骼、关节和肌肉 教科版.pptxVIP

科教版四年级上册 第四单元我们的身体2008年北京奥运会主体育场___鸟巢北京奥运会主体育场“鸟巢”，采用了最先进的建筑科技，是世界上独一无二的大型建筑。“鸟巢”上钢网框架结构具有怎样的作用呢？(支撑作用) 与钢网框架一样，我们的身体里也有一个支架，这就是骨骼。关于骨骼同学们想知道什么呢？今天科学老师借助多媒体信息技术手段带领大家一起学习一节独特的科学课吧！ 同学们看看自己的胳膊并摸摸，想想我们能看见骨骼么？能摸到骨骼吗？假如我们没有骨骼，会发生什么现象？ 图片、视频资料/mp4/（教科版）四年级科学上册课件%20骨骼.mp4图片、视频资料图片、视频资料/mp4/（教科版）四年级科学上册课件%20骨骼.mp4\mp4\图片、视频资料/mp4/（教科版）四年级科学上册课件%20骨骼.mp4（教科版）四年级科学上册课件 骨骼图片、视频资料/mp4/（教科版）四年级科学上册课件%20骨骼.mp4.mp4认识了解人体骨骼 【科普知识】 人体的骨架叫骨骼，骨骼中空，内有骨髓。骨的大小不同，形状不一。骨骼有两种主要形状：扁平状（如颅骨、椎体）和长管状（如股骨、上肢骨）。 正常人一般有206块骨头，小孩的颅骨、骶骨和尾骨没有融合到一起，所以会比成人多几块。骨骼一般是长长的、中间是空心的，骨头中有骨髓。 骨头能支撑我们的身体，保护我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。骨骼是由蛋白质、钙和其他一些物质构成的。所以同学们要多晒太阳，多吃一些含钙的食物，有利于身体长个。平时积极锻炼身体，保持正确的坐立行姿势，注意安全，避免意外伤害。nie gongdirao binfeizhi 想一想： 骨骼能独立运动吗？有哪些组织与骨骼协调工作呢？ 下面我们来一起合作、探究、体验关节的作用（同桌两人合作）：A、大家摸摸自己的手指关节，说说你都知道些什么？B、你用老师给的器材，让关节受限运动，然后体验关节有什么作用？图片、视频资料/关节资料/人体关节活动动画%5b高清版%5d.ifox图片、视频资料图片、视频资料/关节资料/人体关节活动动画%5b高清版%5d.ifox\图片、视频资料/关节资料/人体关节活动动画%5b高清版%5d.ifox关节资料图片、视频资料/关节资料/人体关节活动动画%5b高清版%5d.ifox\图片、视频资料/关节资料/人体关节活动动画%5b高清版%5d.ifox人体关节活动动画图片、视频资料/关节资料/人体关节活动动画%5b高清版%5d.ifox[图片、视频资料/关节资料/人体关节活动动画%5b高清版%5d.ifox高清版图片、视频资料/关节资料/人体关节活动动画%5b高清版%5d.ifox].图片、视频资料/关节资料/人体关节活动动画%5b高清版%5d.ifoxifox 【科普知识】 骨与骨的连接处形成关节。 关节的形状决定了运动的幅度和方向。两块骨的中间我们把骨和骨之间的连接叫骨连接。在我们身上有很多骨是连接在一起的，但是有的是不能活动（比如是胸骨、肋骨）。我们把能活动的骨连接叫关节（比如肘关节、腕关节、肩关节、踝关节等）。 关节的作用是能转动、移动我们的肢体。拓展探究学习 （1）牙齿是不是骨骼？ （2）怎样保护关节不被损伤？ 平时经常运动、牵拉关节，可以增加关节的灵活性。通过锻炼可以获得强健的肌肉，进一步保护相应的关节免受损伤。 牙齿不是骨骼，原因有以下几点。（1）两者的结构不同，牙齿分为牙釉质、牙本质、牙髓质，而骨一般分为骨膜、骨质和骨髓三部分。（2）牙齿是部分埋在肉里，部分露在口腔中，而骨骼则由骨膜和其他类型的细胞包裹着。（3）牙齿在恒牙长成后就不能再生，而骨骼则可以随着年龄的增长而变大变粗，而且骨骼受损时，还有一定的再生能力。 我们知道了关节可使人的肢体活动灵活，那我们的身体有了关节、骨骼就可以运动起来了么？下面我们接着学习肌肉。我们的肌肉Zjjj图片、视频资料/mp4/（教科版）四年级科学上册课件%20肌肉.mp4肌肉图片、视频资料/mp4/（教科版）四年级科学上册课件%20肌肉.mp4（教科版）四年级科学上册课件 肌肉图片、视频资料/mp4/（教科版）四年级科学上册课件%20肌肉.mp4.mp4人体肌肉分布图运动时肌肉的变化观察上肢的运动 （1）温馨提示：请同学们注意轻拿轻放重物，避免形成噪音，影响其他同学观察。 （2）用左手拿起放在桌面上小哑铃，慢慢地移到胸前，体会左上肢是怎样运动的？ （3）反复做这一运动，用右手触摸手臂的不同位置，感受肌肉是怎样运动和变化的？ （4）说说自己的观察结果.伸肘时屈肘时伸肘、屈肘时肌肉的变化情况伸肘时：上面的肌肉舒张下面的肌肉收缩屈肘时：上面的肌肉收缩下面的肌肉舒张小结： 骨骼的位置的变化产生运动，但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠肌肉的牵引，关节的转动。?伸肘