人教版《1111声音的产生与传播》课件.ppt

* 一 声音的产生与传播 第一章 声现象 人教版新教材同步教学课件 发声体发声时有什么共同的特点？ 1．声音是由于物体的振动产生的。振动发声的物体叫做声源。 一、声音的产生 实验探究: 发声体在振动。 用乒乓球和水放大了音叉的振动 敲音叉发声 音叉振动 人说话发声 声带振动 小鸟鸣叫发声 鸣管里空气振动 蟋蟀鸣叫发声 后肢摩擦翅膀振动 一切发声体都在振动, 振动停止, 发声也就停止. 飞行的蜜蜂发声 翅膀振动 弦乐演奏发声 弦振动 管乐演奏发声 空气振动 小溪潺潺流水 水振动 应用: 机械唱片 二　声音的传播: 通常声音是通过空气传播到人耳的, 声音不能在真空中传播. 现象: 玻璃罩中的手机的声音随着空气逐渐抽出,手机的声音越来越小. 推理: 因为真空没有传播声音的介质. 分析: 声音以声波的形式向外传播，我们把它叫做声波。 类比 声音的传播速度: 空气中(15℃ )为:340米/秒 气体传声较慢, 液体传声速度较快, 固体传声速度最快. 气体 液体 固体 都可以传播声音,都是声音的介质. 声音以声波的形式在介质中由近及远地传播开去. 请你设计估测声音传播的快慢方法。 方案一:量出一段500m以上的距离，当你看到发令枪冒烟时，按下秒表；听到发令枪声时，按停秒表。 探究: 方案二:量出距高大建筑或山崖的距离，当你对这它大声呼喊时，按下秒表；听到回声时，按停秒表。 你觉得两个方案,哪个更容易操作,哪个更容易测准? 回声现象: 是声音从振动的发声体发出，遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音。 人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1s。 利用回声可以测定距离。 北京天坛公园回音壁 *