解一元一次方程合并同类项与移项导学案教学教材.docVIP

1 3.2 解一元一次方程——合并同类项与移项学案 刘 婕 一、学习目标： 1、通过具体的实例感知、归纳合并同类项与移项法则，进一步探索方程的解法。 2、通过学习移项解一元一次方程，体会到式子变形的作用。 二、学习重点：用合并同类项、移项等方法解一元一次方程。 难点：用移项解一元一次方程。 三、学习指导：复习第二章合并同类项及等式的性质解方程，预习本节课教材内容。由问题引入，通过引导发现，培养学生独立思考问题的能力，注意在学生活动中使学生学会传达经验交流，学会合作，渗透化归思想。 四、温故：挑战记忆力，你能行！ 1. 合并下列各式中的同类项 （1）12x-20x= (3)x+7x-5x= 2、解下列方程要利用等式的性质几？ 3x=9 2x-3=5 五、知新：我学习，我进步！ （一）例题讲解 解方程 7x+2x-5x=9 (二)尝试应用一 ：全力以赴将使你与众不同！ 解下列方程： （1）5X－2X=9 （2）7X－4.5X=2.5×3－5 （三） 小组活动展示一：我参与，我快乐，我成长！ 解下列方程： （1）x+3x=-16 （2）-3a+0.5a=10