中班圣诞节主题教案集萃.docxVIP

　　以下就是　　【篇一】　　一、活动目标　　1引导幼儿欣赏歌曲，充分感受歌曲中传递的愉快的情绪。　　2幼儿愿意跟随歌曲用肢体和动作表现圣诞节滑雪的快乐。　　3引导幼儿初步了解圣诞节，感受圣诞节的节日气氛。　　二、活动准备　　1教师事先布置好活动室内的圣诞节环创，营造圣诞节的节日气氛　　2圣诞帽　　3教学《铃儿响叮当》　　4串铃、自制滑雪板和雪橇　　三、活动过程　　1教师佩戴好圣诞节的帽子，圣诞帽，以圣诞老人的形象出现在幼儿们的棉签，引出今天的主题。　　1小朋友们，你们知道几年是什么节日吗？　　2今天是外国小朋友们的新年，叫圣诞节。　　2请幼儿看看今天活动室内的环境变化，说说自己眼中的圣诞节是什么样的。　　1请小朋友们观察一下我们的活动室，看看都有什么？　　2我们的活动室变样了，在你们心中圣诞节应该是什么样的呢？　　3教师出示，进入芝麻开门环节，和幼儿一起装扮圣诞树。　　1你们觉得圣诞树上面可以挂什么呢？　　2装饰完圣诞树之后一起来看看国外小朋友们的圣诞树是什么样的。　　4教师播放圣诞节音乐，《铃儿响叮当》，请幼儿欣赏歌曲，感受歌曲的内容。　　1在歌曲中你们听到了什么呢？你们猜猜还会有什么出现？　　2引导幼儿再次倾听音乐，感受音乐歌曲中活泼和欢快的特点。　　3请大家说说你们在听完歌曲之后有什么样的感觉？请你和大家分享一下吧！　　5请幼儿再次欣赏音乐《铃儿响叮当》，理解歌曲内容，并尝试模仿相应的动作。　　1刚刚歌曲里面唱了什么？　　2你们猜猜他们都是怎么样滑雪的？坐在雪橇上更应该是什么样子的呢？　　3教师鼓励幼儿用自己的肢体动作表演滑雪和坐在雪橇上的样子。　　4模仿动作之后，集体表演或者分组进行展示。　　【篇二】　　活动目标　　1、引导幼儿综合运用绘画，剪贴技能制作圣诞树。　　2、培养良好的手工制作习惯，保持桌面和作品的整洁。　　3、感受节目的愉快情绪。　　活动准备　　剪刀、油画棒、幼儿用书、乳胶、塑料箩若干　　活动重点　　会剪下各种礼物进行粘贴。　　活动难点　　用油画棒添画一些可爱的新年礼物　　活动过程　　一、播放《铃儿响叮当》的音乐进入活动室。　　一名教师戴着圣诞帽，扮成圣诞老人的模样，背着礼包和幼儿问好。　　教师问猜猜他是谁？幼儿自由回答　　教师说圣诞节快到了，我们一起来准备圣诞礼物，布置装扮圣诞树，欢迎圣诞老人的到来。　　二、幼儿进行圣诞树的剪贴装饰。　　教师引导幼儿分步骤进行剪贴　　1、先剪出圣诞树的外形。　　2、再剪圣诞礼物。　　3、将圣诞礼物粘贴在圣诞树上。　　4、用油画棒添画上相应的圣诞礼物，及画上不同颜色的彩灯。　　三、教师强调注意事项　　幼儿在制作过程中，教师提醒幼儿用剪刀的安全，及剪过的碎纸片扔到塑料箩内，剪刀用完后应在相应的塑料箩内，粘贴时乳胶不要抹太多，用完乳胶盖好盖子放在指定的地方。　　四、评价展示作品　　选出剪贴装饰漂亮的作品，让幼儿说说作品做的好的地方。　　五、和圣诞老人坐上马车，随音乐离开活动室，送礼物，结束活动。　　活动延伸　　新年快乐。　　【篇三】　　活动目标　　1尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现。　　2体验圣诞节的快乐气氛。　　活动准备　　经验准备收集有关圣诞节的图片。　　材料准备圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥红、黄、绿、雪花片各种颜色、盒子、双面胶、记号笔、银币、糖果、范例。　　活动重难点　　利用不同的材料进行制作。　　活动过程　　1谈话导入主题　　1师再过几天是什么节日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？　　2师圣诞节的时候，圣诞爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？　　3师你们猜猜圣诞爷爷送给我们的礼物是放在哪里的，这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？　　2观察比较，引导发现。　　1观察材料看看是谁把圣诞袜打扮的这么漂亮啊？　　2观察花纹黑笔宝宝画了什么样的花纹啊？银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发光的银光灯，小朋友还能想出什么样的花纹？　　3观察颜色橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？　　4边观察，边演示。　　撕去袜筒上的双面胶，沾上棉花小块粘。　　用黑笔宝宝划伤袜筒上的花纹、周围的花纹、中心花纹。　　用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯。　　用颜色排队的方法粘上橡皮泥。　　用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。　　撕去袜子后面的双面胶。　　找到另一半粘起来。　　3创作表现　　1师小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？　　2教师重点指导站棉花时，要一小块一小块粘；画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹；先画花纹，再装扮；颜色和材料的运用要用排序的方法》　　3师你们只有